Uma professora pediu para seus alunos dividirem uma barra de chocolate em duas partes exatamente iguais. Esse procedimento representa o conceito de: Alternativa A: dobro. Ou Alternativa B: metade. Ou Alternativa C: triplo. Ou Alternativa D: soma. Ou Alternativa E: diferença.

Alternativa [B] metade. Pra alfabetizar

Uma professora pediu para seus alunos dividirem uma barra d...

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Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Câmara de Rolim de Moura - RO Provas: IBADE - 2025 - Câmara de Rolim de Moura - RO - Artífice de Copa | IBADE - 2025 - Câmara de Rolim de Moura - RO - Motorista |

Q3365268 Matemática

Uma professora pediu para seus alunos dividirem uma barra de chocolate em duas partes exatamente iguais.

Esse procedimento representa o conceito de:

dobro.

metade.

triplo.

soma.

diferença.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Pra alfabetizar

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