A leitura do texto apresentado permite inferir que a valida...

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Q3948471 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A importância da validação emocional mútua


Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem esse suporte básico, as pessoas sentem que suas emoções não possuem importância, o que gera mágoa profunda e persistente.

Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente.

SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
A leitura do texto apresentado permite inferir que a validação emocional, embora não dependa de concordância plena, envolve reconhecer a experiência alheia como legítima dentro da interação comunicativa. Considerando a coerência argumentativa do trecho, avalie como o sentido central é construído e como o autor articula ideias para sustentar sua tese. Assinale a alternativa CORRETA sobre o efeito interpretativo decorrente dessa construção textual.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a coerência argumentativa do texto, sustentada pela definição de validação emocional como reconhecimento da experiência do outro sem necessidade de concordância e pelo desdobramento dessa ideia em acolhimento, empatia cognitiva e fortalecimento dos vínculos. Esse núcleo textual confirma a alternativa D e exclui as demais, que introduzem neutralização emocional, concordância plena, reciprocidade explícita ou efeito superficial/eventual sem amparo no trecho.

Tema central: validação emocional
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa contraria diretamente o texto ao falar em “neutralização das emoções individuais” e “substituição da empatia por estratégias de distanciamento racional”. O texto afirma o oposto: valoriza o reconhecimento das emoções do outro e vincula a validação à “empatia cognitiva” e ao “espaço de acolhimento”. Há mudança de sentido por introdução de elementos não sustentados e semanticamente incompatíveis com a tese.
B
Errada
A eliminação aqui é textual e direta. A alternativa diz que a validação requer “concordância contínua” e “equivalência plena de perspectivas pessoais”, mas o texto afirma expressamente: “A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela”. Além disso, não há no trecho qualquer exigência de reciprocidade explícita em cada situação comunicativa. A alternativa erra por negar a própria definição dada pelo texto.
C
Errada
A alternativa reduz indevidamente o alcance da validação emocional ao chamá-la de “procedimento eventual” e de efeito “superficial”. O texto apresenta o contrário: sem validação há “mágoa profunda e persistente”; com ela, a conexão se torna prioridade e forma-se uma “rede de apoio sólida” que resiste às pressões da vida moderna. Portanto, há incompatibilidade com os marcadores textuais de profundidade, continuidade e fortalecimento duradouro dos vínculos.
D
Certa
A alternativa D está correta porque traduz o encadeamento central do texto sem acrescentar exigências ou reduzir seu alcance. O primeiro parágrafo define a validação emocional como reconhecimento legítimo da experiência do outro, sem necessidade de concordância plena, e mostra que isso produz acolhimento. O segundo parágrafo articula essa prática à empatia cognitiva, ao entendimento do ponto de vista alheio sem julgamento precipitado, ao reforço da conexão interpessoal e à formação de uma “rede de apoio sólida”. Por isso, faz sentido dizer que o reconhecimento do outro funciona como eixo estruturante das interações e como mecanismo de estabilidade afetiva ao longo da argumentação.
Pegadinha da questão
A banca explorou principalmente a confusão entre validar e concordar: quem ignorasse a expressão “sem necessariamente concordar com ela” poderia aceitar alternativas que exigem concordância plena ou reciprocidade total.
Dica para questões semelhantes
  • Localize primeiro a definição explícita do conceito central do texto; aqui, ela elimina qualquer leitura que exija concordância plena.
  • Observe a progressão argumentativa: definição inicial, consequências da ausência e efeitos da prática costumam indicar o sentido central.
  • Desconfie de alternativas que acrescentam termos categóricos não sustentados pelo texto, como “sempre”, “requer”, “equivalência plena” ou “superficial”.

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