Considerando os fundamentos
apresentados por Weitzel (2006), a
elaboração e implementação de uma política
de desenvolvimento de coleções em
bibliotecas universitárias devem ser
compreendidas como um processo dinâmico e
estratégico. Qual das alternativas expressa,
de forma mais adequada, um desafio crítico
que compromete a efetividade dessa política
no contexto da transformação digital e da
evolução dos currículos acadêmicos?

Question

Considerando os fundamentos
apresentados por Weitzel (2006), a
elaboração e implementação de uma política
de desenvolvimento de coleções em
bibliotecas universitárias devem ser
compreendidas como um processo dinâmico e
estratégico. Qual das alternativas expressa,
de forma mais adequada, um desafio crítico
que compromete a efetividade dessa política
no contexto da transformação digital e da
evolução dos currículos acadêmicos? Alternativa A: A incorporação de materiais digitais pode
ser feita automaticamente, sem necessidade
de revisão da política de desenvolvimento de
coleções, já que sua aquisição é normalmente
gerenciada por consórcios institucionais. Ou Alternativa B: A dependência exclusiva de indicadores
quantitativos, como número de empréstimos,
garante uma avaliação precisa da relevância
da coleção e deve ser priorizada sobre
critérios qualitativos. Ou Alternativa C: A fragmentação das responsabilidades
entre setores da biblioteca dificulta a
centralização das decisões, tornando
desnecessária a participação da comunidade
acadêmica na revisão da política de
desenvolvimento de coleções.  Ou Alternativa D: A obsolescência dos critérios de seleção e
avaliação, quando não atualizados conforme
mudanças curriculares, tecnológicas e
editoriais, compromete a coerência da coleção
e enfraquece sua função no apoio à formação
e à pesquisa universitária.  Ou Alternativa E: A política de desenvolvimento de coleções
deve se manter neutra frente às diretrizes
institucionais, evitando influências externas
que comprometam a autonomia bibliotecária
no processo de seleção.

Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba · Accepted Answer

Alternativa [D] A obsolescência dos critérios de seleção e
avaliação, quando não atualizados conforme
mudanças curriculares, tecnológicas e
editoriais, compromete a coerência da coleção
e enfraquece sua função no apoio à formação
e à pesquisa universitária.

Considerando os fundamentos apresentados por Weitzel (2006)...

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