Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso...
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
CANÇÃO NA PLENITUDE
(1º§) Não tenho mais os olhos de menina nem corpo adolescente, e a pele translúcida se machucou, há muito.
(2º§) Há rugas onde havia sedas, sou uma estrutura agrandada pelos anos e o peso dos fardos bons ou ruins. (Carreguei muitos com gosto e alguns com rebeldia.)
(3º§) O que te posso dar é mais que tudo o que perdi: dou-te os meus ganhos.
(4º§) A maturidade que consegue rir quando em outros tempos choraria, busca te agradar quando antigamente quereria apenas ser amada.
(5º§) Posso dar-te muito mais do que beleza e juventude agora: esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor, a entender-te se precisas, a aguardar-te quando vais, a dar-te regaço de amante e colo de amiga, e sobretudo força — que vem do aprendizado.
(6º§) Isso posso te dar: um mar antigo e confiável cujas marés — mesmo se fogem — retornam, cujas correntes ocultas não levam destroços, mas o sonho interminável das sereias.
(Lya Luft é escritora e poetisa.) − (ornaldepoesia.jor.br/lyaluft.html) − (Acesso 03.10.2023) − (Adaptado)
Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso):
(__)No período: "Há rugas onde havia sedas" − temos exemplo de sujeito inexistente e objeto direto em cada oração.
(__)As vírgulas do período: "esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor," - separam expressão com função sintática de adjunto adverbial.
(__)No período: "quando antigamente quereria apenas ser amada" − temos expressão com ideia temporal, temos também adjetivo com função sintática de predicativo do sujeito.
(__)Na série: "há"; "marés"; "interminável"; "translúcida", temos, respectivamente: monossílabo tônico; dissílabo oxítono; polissílabo paroxítono; polissílabo proparoxítono.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A resolução depende da análise morfossintática e prosódica dos trechos “Há rugas onde havia sedas”; “esses dourados anos me ensinaram a amar melhor, com mais paciência e não menos ardor,”; “quando antigamente quereria apenas ser amada”; “há”; “marés”; “interminável”; “translúcida”: nas ocorrências de haver com sentido de existir, o verbo é impessoal, o sujeito é inexistente e os termos pospostos funcionam como objetos diretos; a expressão destacada exerce valor de adjunto adverbial; “amada” tem valor de predicativo do sujeito em “ser amada”; e a classificação fonológica/prosódica apresentada está correta, o que torna verdadeiras as quatro assertivas e conduz à alternativa D.
- Quando houver verbo haver com sentido de existir, verifique primeiro a impessoalidade: nesse caso, não há sujeito, e o termo posposto não deve ser lido como sujeito.
- Em expressões preposicionadas, teste se o segmento modifica a circunstância da ação; se indicar modo, tempo ou outra circunstância, a função tende a ser adverbial.
- Em estruturas como “ser + particípio”, observe se o particípio atribui estado ao sujeito da oração; isso pode sustentar a leitura de predicativo do sujeito na construção passiva.
- Na classificação prosódica, separe as sílabas e localize a tonicidade antes de decidir pela categoria; o acento gráfico não autoriza, sozinho, mudança de classe.
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