Assinale a alternativa em que o emprego da
vírgula atende à norma-padrão e contribui para a
clareza do enunciado.

Question

Assinale a alternativa em que o emprego da
vírgula atende à norma-padrão e contribui para a
clareza do enunciado. Alternativa A: O candidato, estudou todas as matérias mas, não
revisou os conteúdos.  Ou Alternativa B: A prova será aplicada, no próximo domingo e os
portões, abrirão às 7h. Ou Alternativa C: O edital, que foi publicado ontem, trouxe
alterações significativas no cronograma.  Ou Alternativa D: É importante, que o candidato leia atentamente, as
instruções da prova. Ou Alternativa E: O fiscal, entregou as provas e os candidatos,
começaram a responder.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] O edital, que foi publicado ontem, trouxe
alterações significativas no cronograma.  Gabarito: CFundamento decisivo: A oração adjetiva explicativa intercalada deve ser delimitada por vírgulas. Em C, “que foi publicado ontem” é essa intercalação, não uma ruptura indevida entre sujeito e predicado, confirmando a alternativa.Tema central: Pontuação de oração explicativaAnálise das alternativasAErradaEm “O candidato, estudou”, a vírgula separa indevidamente o sujeito do predicado, sem elemento intercalado. Além disso, falta a vírgula antes da conjunção adversativa “mas”, e a vírgula em “mas, não” não se justifica, pois não há intercalação depois da conjunção.BErradaEm “os portões, abrirão às 7h”, a vírgula separa diretamente o sujeito “os portões” do predicado iniciado por “abrirão”, sem qualquer elemento intercalado. Esse erro basta para eliminar a alternativa.CCertaEm C, a primeira vírgula abre a oração explicativa “que foi publicado ontem”, e a segunda a encerra. A pontuação distingue a informação acessória da estrutura principal, formada pelo sujeito “O edital” e pelo predicado iniciado por “trouxe”, atendendo à norma-padrão e tornando clara essa organização.DErradaA vírgula depois de “importante” separa indevidamente o predicado “É importante” da oração que funciona como seu sujeito, introduzida por “que”. Já a vírgula depois de “atentamente” rompe o vínculo entre o verbo “leia” e seu objeto direto, “as instruções da prova”.EErradaEm “O fiscal, entregou” e “os candidatos, começaram”, as vírgulas separam os sujeitos de seus respectivos predicados. Como não há elementos intercalados nesses pontos, ambas as separações são indevidas.Pegadinha da questãoEm C, há vírgulas entre o sujeito e o verbo, mas elas delimitam uma oração intercalada: não separam diretamente sujeito e predicado. Outra confusão possível é tratar toda oração iniciada por “que” como explicativa, embora, em D, ela exerça a função de sujeito.Dica para questões semelhantesIdentifique sujeito e predicado e verifique se a vírgula os separa diretamente ou delimita um elemento intercalado.Determine a função da oração iniciada por “que”: em C, ela explica o antecedente; em D, funciona como sujeito.Confira se alguma vírgula rompe o vínculo entre verbo e complemento, como ocorre em D.Na estrutura adversativa apresentada em A, a vírgula deve preceder “mas”; depois da conjunção, não há intercalação que justifique outra vírgula.

Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula atende à...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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