Leia o excerto e analise as sentenças quanto à
pontuação:
Como o cérebro processa a escrita à mãoEscrever à mão é um exercício cognitivo completo , que
movimenta áreas cerebrais importantes para a
organização, coerência, pensamento criativo, linguagem
e coordenação motora . Isso acontece porque processar
letras e frases não é simplesmente juntar informações,
mas articular vários conhecimentos de uma só vez."O ato de escrever exige planejamento, organização de
ideias e monitoramento contínuo do próprio desempenho
para garantir que o texto seja coerente e legível. O
córtex pré-frontal, centro de controle do nosso cérebro
, é intensamente ativado para gerenciar essas tarefas",
explica a neurocientista Livia Ciacci.
(Disponível em:
https://vidasimples.co/vida-simples/escrita-a-mao-e-coisa-do-passado-p
arece-que-nao/. Acesso em: 14 dez. 2025. Adaptado.)I.O uso da vírgula após a palavra "completo" se dá para
separar a oração explicativa.
II.As vírgulas no trecho sublinhado se justificam porque
elas separam termos coordenados sem conectivos.
III.O trecho "centro de controle do nosso cérebro" está
entre vírgulas porque ele é um aposto explicativo e
precisa ser separado por vírgulas dentro do período.
É correto o que se afirma em:

Question

Leia o excerto e analise as sentenças quanto à
pontuação:
Como o cérebro processa a escrita à mãoEscrever à mão é um exercício cognitivo completo , que
movimenta áreas cerebrais importantes para a
organização, coerência, pensamento criativo, linguagem
 e coordenação motora . Isso acontece porque processar
letras e frases não é simplesmente juntar informações,
mas articular vários conhecimentos de uma só vez."O ato de escrever exige planejamento, organização de
ideias e monitoramento contínuo do próprio desempenho
para garantir que o texto seja coerente e legível. O
córtex pré-frontal, centro de controle do nosso cérebro
 , é intensamente ativado para gerenciar essas tarefas",
explica a neurocientista Livia Ciacci.
(Disponível em:
https://vidasimples.co/vida-simples/escrita-a-mao-e-coisa-do-passado-p
arece-que-nao/. Acesso em: 14 dez. 2025. Adaptado.)I.O uso da vírgula após a palavra "completo" se dá para
separar a oração explicativa.
II.As vírgulas no trecho sublinhado se justificam porque
elas separam termos coordenados sem conectivos.
III.O trecho "centro de controle do nosso cérebro" está
entre vírgulas porque ele é um aposto explicativo e
precisa ser separado por vírgulas dentro do período.
 É correto o que se afirma em: Alternativa A: II, apenas.  Ou Alternativa B: I e III, apenas. Ou Alternativa C: I, II e III. Ou Alternativa D: II e III, apenas. Ou Alternativa E: I, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] I, II e III. Gabarito: CFundamento decisivo: O critério normativo decisivo é a função da vírgula no texto: ela isola uma oração subordinada adjetiva explicativa em "Escrever à mão é um exercício cognitivo completo , que movimenta áreas cerebrais importantes..."; separa termos coordenados em enumeração em "para a organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora"; e destaca um aposto explicativo em "O córtex pré-frontal, centro de controle do nosso cérebro , é intensamente ativado...". Como esses três usos estão presentes no excerto, a alternativa compatível é a C.Tema central: Emprego da vírgulaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque limita a correção à sentença II, mas I também está correta pelo uso da vírgula antes de trecho explicativo introduzido por "que", e III também está correta porque "centro de controle do nosso cérebro" é aposto explicativo de "O córtex pré-frontal".BErradaEstá errada porque exclui indevidamente a sentença II. No trecho sublinhado, há enumeração de elementos de mesma função sintática: "organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora"; as vírgulas separam termos coordenados assindéticos, com o último ligado por "e".CCertaA alternativa C está correta porque reúne as três assertivas verdadeiras. Em I, a vírgula após "completo" introduz o trecho "que movimenta áreas cerebrais importantes...", de valor explicativo em relação ao antecedente. Em II, no segmento "para a organização, coerência, pensamento criativo, linguagem e coordenação motora", as vírgulas separam termos coordenados de uma enumeração sem conectivos entre os itens intermediários. Em III, "centro de controle do nosso cérebro" explica e renomeia "O córtex pré-frontal", funcionando como aposto explicativo isolado por vírgulas.DErradaEstá errada porque, embora II e III estejam corretas, exclui a sentença I sem base textual. Em "um exercício cognitivo completo , que movimenta...", a vírgula não separa sujeito e predicado nem marca pausa estilística solta; ela introduz segmento explicativo sobre o antecedente.EErradaEstá errada porque considera correta apenas a sentença I, ignorando dois usos igualmente regulares da vírgula no excerto: a enumeração em II e o aposto explicativo em III.Pegadinha da questãoA banca explora três confusões reais: tomar o trecho com "que" como restritivo e não explicativo, não reconhecer que a presença de "e" no último item não impede a enumeração com vírgulas em II, e ler "centro de controle do nosso cérebro" como termo acessório qualquer, quando ele explica "O córtex pré-frontal" como aposto.Dica para questões semelhantesVerifique se o trecho entre vírgulas explica ou redefine um termo anterior; se isso ocorrer, há valor explicativo ou aposto.Em listas, observe se os itens têm a mesma função sintática; nesse caso, as vírgulas podem separar termos coordenados, mesmo que o último venha com "e".Quando aparecer "que", não decida pela classificação só pela palavra: veja se a informação restringe o antecedente ou apenas o explica.

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Leia o excerto e analise as sentenças quanto à pontuação: ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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