Tema da Questão: Interpretação de Texto

Esta questão exige atenção à compreensão global do texto. O objetivo é identificar qual das afirmações não está de acordo com o que foi apresentado. Em provas, esse tipo de comando (“não contempla o conteúdo do texto”) costuma ser uma pegadinha, pois muitos alunos acabam marcando uma alternativa verdadeira por distração. Por isso, sempre destaque palavras negativas no enunciado!

Estratégia para resolver: Leia atentamente cada alternativa e procure, no texto, palavras-chave e marcadores discursivos que comprovem ou neguem a informação. Releia o trecho correspondente sempre que necessário.

Análise das alternativas:

A - O M13 é gerado espontaneamente.
Esta alternativa está incorreta em relação ao texto. O texto informa claramente que o vírus foi desenvolvido em laboratório (“Micróbio foi desenvolvido em laboratório”), ou seja, ele não surgiu espontaneamente. Portanto, esta alternativa não contempla o conteúdo do texto e é a resposta correta.

B - O vírus M13 é autorreplicável.
Esta afirmação está de acordo com o texto. Veja o trecho: “como o vírus é capaz de se autorreplicar, ele ‘recarregaria’ essa bateria sozinho”. A palavra-chave ‘autorreduplicar’ aparece explicitamente, validando a alternativa.

C - O assunto é um vírus gerador de eletricidade.
Também está correta conforme o texto. O título já anuncia: “Vírus é capaz de gerar eletricidade”, e todo o desenvolvimento do texto aborda esse tema.

D - Há possibilidade de o vírus, no futuro, alimentar eletrônicos.
Esta alternativa está correta de acordo com o texto. O trecho “Os cientistas acreditam que o M13 poderá ser usado, no futuro, como uma espécie de bateria biológica para alimentar pequenos dispositivos eletrônicos” confirma essa possibilidade.

Resumo da Resolução:
A alternativa A é a única que não encontra respaldo no texto. Todas as demais são confirmadas por trechos explícitos.

Dica para provas: Sempre que a questão pedir a alternativa incorreta ou que não contempla o texto, marque as corretas e, por eliminação, destaque a única que foge ao que foi apresentado. Isso diminui o risco de erro por distração.

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