B.F. Skinner foi o principal expoente do Behaviorismo Radical, focando na relação entre o comportamento e suas
consequências. Sobre os conceitos skinnerianos, analise as afirmativas a seguir:
I- O Reforço Positivo consiste na apresentação de um estímulo agradável após um comportamento, aumentando a
probabilidade de sua ocorrência.
II- A Punição é a técnica mais eficaz e recomendada por Skinner para o aprendizado de novos comportamentos a longo
prazo.
III- O comportamento operante é aquele que age sobre o meio e é modificado por suas consequências.
Está CORRETO o que se afirma em:

Question

B.F. Skinner foi o principal expoente do Behaviorismo Radical, focando na relação entre o comportamento e suas
consequências. Sobre os conceitos skinnerianos, analise as afirmativas a seguir:
I- O Reforço Positivo consiste na apresentação de um estímulo agradável após um comportamento, aumentando a
probabilidade de sua ocorrência.
II- A Punição é a técnica mais eficaz e recomendada por Skinner para o aprendizado de novos comportamentos a longo
prazo.
III- O comportamento operante é aquele que age sobre o meio e é modificado por suas consequências.
Está CORRETO o que se afirma em:  Alternativa A: I apenas.  Ou Alternativa B: I e II apenas.  Ou Alternativa C:  I e III apenas.   Ou Alternativa D: II e III apenas.   Ou Alternativa E:  I, II e III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C]  I e III apenas.   Gabarito: CFundamento decisivo: A questão se resolvia pela comparação das definições skinnerianas básicas sobre reforço positivo, punição e comportamento operante. Como I corresponde ao reforço positivo, III corresponde ao comportamento operante e II contraria a posição de Skinner sobre punição como via principal para aprendizagem duradoura, o gabarito fecha em C.Tema central: Behaviorismo radical skinnerianoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque mantém a I, que de fato é correta, mas exclui a III. Isso contraria a definição de comportamento operante como ação sobre o meio afetada por suas consequências.BErradaEstá errada porque inclui a II. O erro da II é afirmar que a punição seria a técnica mais eficaz e recomendada por Skinner para aprendizagem duradoura de novos comportamentos, o que não se sustenta na base.CCertaA alternativa C está certa porque reúne exatamente as afirmativas compatíveis com os conceitos básicos de Skinner. A I está correta porque reforço positivo é a apresentação de um estímulo reforçador após a resposta, com aumento da probabilidade futura do comportamento. A III também está correta porque o comportamento operante é aquele que opera sobre o ambiente e tem sua frequência modificada pelas consequências. Já a II é falsa, pois a punição não é tratada por Skinner como técnica principal nem como a mais eficaz para instalar novos comportamentos com manutenção a longo prazo.DErradaEstá errada por dois motivos concretos: inclui a II, que é incorreta, e exclui a I, que define corretamente o reforço positivo como apresentação de estímulo agradável com aumento da probabilidade de resposta.EErradaEstá errada porque depende da validade da II para considerar todas corretas. Como a II é falsa, não é possível afirmar que I, II e III estejam corretas.Pegadinha da questãoA confusão real era tratar punição como método de ensino de novos comportamentos e como estratégia preferencial em Skinner. Outra armadilha era ler reforço positivo como mera recompensa coloquial, quando o critério decisivo é sua função de aumentar a frequência futura da resposta.Dica para questões semelhantesEm itens sobre reforço positivo, confirme sempre a função da consequência: ela deve aumentar a probabilidade futura da resposta.Em itens sobre comportamento operante, procure a ideia de ação sobre o ambiente com seleção por consequências, não apenas voluntariedade.Se a alternativa atribuir a Skinner a recomendação da punição como via principal para instalar repertórios duradouros, a tendência é estar errada.

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Gabarito: C

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