As línguas de sinais dão a seus usuários possibilidades de e...
As línguas de sinais dão a seus usuários possibilidades de exprimir ideias abstratas, multíplices, sutis, em discussões no campo da filosofia, literatura, política, além de assuntos da atualidade e da mais variada gama de temas, como fazem as línguas orais (Silva, 1999; Soares, 1999; Lulkin, 2000; Rabelo, 2001; Carvalho, 2007). Como toda língua, a de sinais apresentam patrimônio lexical; seu acervo de sinais está em constante mutabilidade e evolução. Alguns sinais tornam-se arcaicos, outros mudam de sentido, permitindo intentos expressivos cada vez mais adequados (Wrigley, 1996), e outros são incorporados, muitos introduzidos em resposta às mudanças e experiências:
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Análise do Tema Central:
A questão aborda a evolução e mutabilidade das línguas de sinais, destacando que, assim como as línguas orais, as línguas de sinais possuem uma capacidade rica de expressão. Elas permitem a discussão de ideias abstratas e complexas, refletindo mudanças culturais, sociais e tecnológicas. Compreender esses aspectos é crucial para reconhecer a dinâmica e a riqueza de uma língua viva.
Resumo Teórico:
As línguas de sinais, como qualquer sistema linguístico, mantêm um patrimônio lexical que está em constante transformação. Isso significa que novos sinais podem ser incorporados, antigos podem cair em desuso ou mudar de significado. Essas mudanças frequentemente ocorrem em resposta a experiências culturais e tecnológicas acumuladas ao longo do tempo, tornando a língua mais adequada às necessidades de seus usuários (Wrigley, 1996).
Justificativa da Alternativa Correta (D):
A alternativa D - culturais e tecnológicas acumuladas é a correta. Isso porque o texto destaca que as línguas de sinais evoluem em resposta a experiências que são tanto culturais quanto tecnológicas. A acumulação dessas experiências ao longo do tempo resulta em um vocabulário que se adapta às novas realidades e descobertas.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - sociais e históricas vivenciadas: Embora mudanças sociais sejam um fator, o termo "históricas" não é diretamente mencionado como uma influência predominante no texto.
B - culturais e sociais acumuladas: Apesar de "culturais" estar correto, a ausência do elemento "tecnológico" não reflete completamente o contexto de evolução abordado no texto de apoio.
C - educacionais e tecnológicas desenvolvidas: O foco em "educacionais" não é central no texto. Embora a tecnologia tenha um papel, a principal ênfase é em experiências acumuladas, não apenas desenvolvidas.
E - científicas e tecnológicas desenvolvidas: A ciência e a tecnologia são importantes, mas o texto não enfatiza a ciência como um fator primário de mudança, mas sim experiências culturais.
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