O diagnóstico precoce da perda auditiva constitui-se em est...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C
1. Tema central da questão
A questão aborda as Emissões Otoacústicas (EOA), um exame essencial para o diagnóstico precoce da perda auditiva, especialmente em recém-nascidos. O domínio desse tema é fundamental para a atuação do fonoaudiólogo em programas de triagem auditiva neonatal.
2. Resumo teórico
As EOA são sons gerados pelas células ciliadas externas da cóclea em resposta a estímulos sonoros. Esse exame é objetivo, rápido, não invasivo e detecta precocemente disfunções cocleares. Segundo o Manual de Orientação da Triagem Auditiva Neonatal – COMUSA (2012) e diretrizes como JCIH, recém-nascidos pré-termo ou com fatores de risco têm maior probabilidade de apresentar alterações nas EOA.
3. Justificativa da alternativa correta (C)
A alternativa C está correta ao afirmar que quanto menor a idade gestacional, maior a chance de EOA ausentes, pois a maturação coclear pode não estar completa em prematuros. Além disso, recém-nascidos com fatores de risco apresentam mais possibilidades de deficiência auditiva sensorioneural, independentemente de serem a termo ou pré-termo. Isso está alinhado com os protocolos oficiais e estudos em audiologia neonatal.
4. Análise das alternativas incorretas
A: EOA Produto de Distorção não avalia frequências tão graves nem chega a 250 kHz (extremamente além do audível); normalmente avalia de 500 Hz a 8 kHz.
B: As EOA transientes avaliam uma faixa mais ampla (até cerca de 4.000 Hz) e o tempo de latência não é usado como principal parâmetro de análise.
D: As EOA não são sons de forte intensidade; são de baixa intensidade e resultam da atividade das células ciliadas externas, não internas. As espontâneas não dependem de estímulo sonoro.
E: A classificação está imprecisa: EOA transientes são evocadas por estímulo breve de amplo espectro (clique); produto de distorção são evocadas por dois tons simultâneos, e o cálculo do produto está errado (correto: 2F1–F2).
5. Estratégia de interpretação
Leia atentamente termos técnicos e números. Atenção a palavras como "simultâneo", "intensidade" e os mecanismos envolvidos, pois erros conceituais costumam ser pegadinhas comuns.
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