O encaminhamento para o psicólogo de crianças e adolescentes...
Uma questão fundamental na compreensão e na forma de tratamento dispensada aos alunos com dificuldades escolares refere-se ao próprio conceito de dificuldade de aprendizagem.
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As dificuldades de aprendizagem foram o foco da Psicologia Cognitiva. As causas das dificuldades de aprendizagem eram a disfunções psicológicas, envolvendo 1 ou os 4 processos psicológicos fundamentais: percepção, a memória, a linguagem e o pensamento. Os psicólogos comparavam crianças que aprendiam normal a crianças com atraso. Com o enfoque da Psicologia, foram propostas a perspectiva afetiva, que explicava o fracasso como conflito emocional (consciente ou não) da familia. A responsabilidade pelas dificuldades estava nela mesma e família. As dificuldades de aprendizagem foram investigadas por mais duas abordagens: Questionamento da Escola: exclusivamente da escola que não ensina e Desvantagem Sociocultural, PELO meio sociofamiliar.
utiliza-se o "fracasso escolar", o qual enfatiza e amplia o espectro da discussão para os vários atores envolvidos nesses processo.