Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aq...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B
1. Tema central da questão
O tema aborda os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), atualmente conhecidos como Transtornos do Espectro Autista (TEA), segundo o DSM-5. Compreender as principais características desses transtornos é fundamental para quem atua ou deseja atuar na área da educação, pois isso facilita o reconhecimento, acolhimento e inclusão de alunos com necessidades específicas.
2. Resumo teórico
Os TGD/TEA manifestam-se por alterações qualitativas nas interações sociais e na comunicação, além da presença de comportamentos, interesses ou atividades restritos, repetitivos e estereotipados. Essas condições podem variar do autismo clássico a outras formas, como a síndrome de Asperger. Referência importante: DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) e a Lei 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA).
3. Justificativa da alternativa correta (B)
A alternativa B está correta porque descreve precisamente as alterações qualitativas nas interações sociais e na comunicação que são critério diagnóstico para TGD/TEA. Alunos com esses transtornos, frequentemente, têm dificuldades para desenvolver relações sociais típicas e apresentar comunicação verbal e não verbal adequada à idade.
4. Análise das alternativas incorretas
A: Incorreta. Na verdade, esses alunos têm dificuldades, e não habilidades altamente desenvolvidas nesse campo.
C: Incorreta. Apesar do repertório de interesses e atividades ser restrito, não é "vasto", e sim limitado, estereotipado e repetitivo.
D: Incorreta. Não é correto afirmar que sempre têm autismo severo; há uma grande variedade de manifestações e gravidades dentro do espectro.
E: Incorreta. O TGD/TEA inclui algumas condições anteriormente chamadas de psicose infantil, portanto está errada ao afirmar exclusão.
5. Estratégias para interpretação
Fique atento a termos absolutos como "sempre" ou "não podem", pois são raramente corretos em questões de psicologia. Dê preferência às alternativas que descrevem características amplamente aceitas pela literatura e legislações atuais.
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