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Q3655059 Pedagogia

Cabe às instituições de Educação Infantil assegurar às crianças a manifestação de seus interesses, desejos e curiosidades ao participar das práticas educativas, valorizar suas produções, individuais e coletivas, e trabalhar pela conquista por elas da autonomia para a escolha de brincadeiras e de atividades e para a realização de cuidados pessoais diários.



Nessa perspectiva, a valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades, está relacionando aos seguintes princípios estabelecidos nas diretrizes da Educação Infantil: 

Alternativas

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Alternativa correta: C - Princípios éticos.

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda os princípios fundamentais que devem orientar a prática da Educação Infantil, especialmente o respeito à autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum, ao meio ambiente e à diversidade cultural e individual. Esses princípios são essenciais para a formação de cidadãos conscientes e participativos desde a infância.

2. Resumo teórico:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a prática pedagógica deve ser fundamentada em três princípios: éticos, políticos e estéticos. O princípio ético refere-se ao desenvolvimento de valores como autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito às diferenças e ao meio ambiente.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C é a correta porque relaciona diretamente os valores citados (autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum, ao meio ambiente e à diversidade) aos princípios éticos. Tais valores são essenciais para a convivência humana e estão explicitamente mencionados nas DCNEI como fundamentos éticos para a Educação Infantil.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • A - Princípios políticos: Apesar de importantes, dizem respeito principalmente à cidadania, direitos, democracia e participação social, e não diretamente aos valores éticos destacados no texto.
  • B - Princípios estéticos: Relacionam-se à sensibilidade, criatividade e apreciação do belo, e não aos aspectos morais e comportamentais citados.
  • D - Princípios sociais: Embora envolvam o convívio e a interação, não são uma categoria presente nas DCNEI, e não abrangem todos os valores citados no enunciado.

5. Estratégia de interpretação:

Observe palavras-chave como autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito às diferenças. Esses termos indicam claramente aspectos morais e de convivência que fazem parte do campo dos princípios éticos.

Dica: Quando o enunciado mencionar valores morais, respeito ao outro e à diversidade, pense em princípios éticos!

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