Uma professora do 3º ano, ao revisar seu plano de trabalho, percebe que algumas atividades propostas não dialogam com a realidade sociocultural dos alunos e não contemplam ações previstas no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Ela decide reorganizar o planejamento, incorporando atividades contextualizadas e retomando as metas coletivas do Projeto Político Pedagógico (PPP).
Qual postura pedagógica está sendo demonstrada pela professora?