Tema e habilidade cobrada: interpretação semântica por analogia, reconhecendo a relação de parte–todo (meronímia) entre os termos. Trata-se de compreender a relação entre as palavras, não de aplicar uma regra morfossintática.

Estratégia para resolver: em estruturas do tipo “X está para Y assim como Z está para _____”, primeiro identifique a relação entre X e Y. Depois, procure no universo de Z um termo que mantenha a mesma relação. Evite distrações por associação temática (lugares, ações, profissões); foque na função semântica (parte, causa, efeito, agente, local etc.).

Palavras-chave do enunciado: “assim como” (marcador de analogia) e o par “árvore” – “folha” (relação parte–todo). A resposta deve repetir essa relação com “livro”.

Gabarito: Letra A – Página.

Por que a alternativa A está correta? Em “árvore : folha”, “folha” é parte que compõe a árvore. Mantendo a mesma lógica, em “livro : _____”, a parte que compõe o livro é a página. Logo, “livro está para página” assim como “árvore está para folha”. Essa é uma relação clássica de meronímia (parte–todo) na semântica lexical.

Pegadinhas e como evitá-las: a palavra “folha” é polissêmica (pode ser “folha de papel” ou “folha da árvore”). No contexto, a analogia pede a mesma função semântica do par dado: “folha” como parte da “árvore”. Assim, procure a parte constitutiva do “livro” (página), e não locais, ações ou agentes relacionados ao livro.

Por que as demais alternativas estão incorretas?

B – Gráfica: “Gráfica” é o local de produção de um livro (relação lugar–produto), não uma parte do livro. A relação semântica não é equivalente à de “árvore–folha”.

C – Biblioteca: “Biblioteca” é o local de guarda/acervo de livros (relação locativa: continente–conteúdo), e não um elemento constitutivo do livro. Não mantém a relação parte–todo.

D – Leitura: “Leitura” é uma ação realizada com o livro (relação ação–objeto), diferente de “árvore–folha”, que é parte–todo.

Observação de norma ortográfica (Gramática Normativa e VOLP): as grafias página e gráfica levam acento por serem proparoxítonas (todas são acentuadas, conforme a Gramática Normativa, p.ex., Cunha & Cintra; Bechara). O VOLP da Academia Brasileira de Letras registra as formas “página”, “gráfica”, “biblioteca” e “leitura” com essas grafias.

Dica para futuras questões de analogia: identifique o tipo de relação (parte–todo, causa–efeito, objeto–função, agente–ação, continente–conteúdo). Depois, aplique a mesma relação ao segundo par. Se a alternativa mudar o tipo de vínculo, descarte-a.

Resposta final: A – Página.

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