Os advérbios constituem uma classe gramatical cuja
função central é modificar o sentido de verbos, adjetivos,
outros advérbios e, em determinados contextos, até
mesmo orações inteiras. Sobre esse assunto, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). (__) Do ponto de vista funcional e semântico, os advérbios
operam como marcadores de circunstância, acrescentando
informações relativas a tempo, modo, lugar, intensidade,
negação, afirmação, dúvida, causa, finalidade, entre outras
relações semânticas fundamentais para a construção do
sentido do enunciado.
(__) Do ponto de vista morfossintático, o advérbio
caracteriza-se por não sofrer flexão de gênero, apenas de
número, o que o distingue de classes como o adjetivo.
(__) Do ponto de vista sintático-discursivo, os advérbios
apresentam grande mobilidade posicional, o que pode
gerar efeitos de sentido relevantes.
A sequência correta é:

Question

Os advérbios constituem uma classe gramatical cuja
função central é modificar o sentido de verbos, adjetivos,
outros advérbios e, em determinados contextos, até
mesmo orações inteiras. Sobre esse assunto, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). (__) Do ponto de vista funcional e semântico, os advérbios
operam como marcadores de circunstância, acrescentando
informações relativas a tempo, modo, lugar, intensidade,
negação, afirmação, dúvida, causa, finalidade, entre outras
relações semânticas fundamentais para a construção do
sentido do enunciado.
(__) Do ponto de vista morfossintático, o advérbio
caracteriza-se por não sofrer flexão de gênero, apenas de
número, o que o distingue de classes como o adjetivo.
(__) Do ponto de vista sintático-discursivo, os advérbios
apresentam grande mobilidade posicional, o que pode
gerar efeitos de sentido relevantes.
A sequência correta é:  Alternativa A: V – V – F Ou Alternativa B: F – V – V Ou Alternativa C: V – V – V Ou Alternativa D: V – F – V Ou Alternativa E: V – F – F

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] V – F – V Gabarito: DFundamento decisivo: A 2ª sentença é falsa porque atribui ao advérbio flexão de número, em desacordo com a base, que o define como classe prototipicamente invariável, sem flexão de gênero nem de número; por isso, combinada com a veracidade da 1ª e da 3ª sentenças, a sequência correta é V – F – V.Tema central: AdvérbioAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque trata a 2ª sentença como verdadeira. O erro específico dessa sentença é morfológico: o advérbio não sofre flexão de número como característica da classe. Assim, a sequência V – V – F cai no ponto decisivo da questão.BErradaEstá errada por dois motivos concretos: considera falsa a 1ª sentença, embora ela descreva adequadamente os advérbios como marcadores de circunstância, e considera verdadeira a 2ª, apesar do erro na atribuição de flexão de número ao advérbio. Portanto, a sequência F – V – V contraria a base em dois pontos.CErradaEstá errada porque supõe verdadeiras as três sentenças, mas a 2ª contém erro técnico objetivo. A formulação sobre flexão de número invalida a ideia de sequência integralmente verdadeira.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde exatamente à combinação sustentada pela base: a 1ª sentença é verdadeira, já que os advérbios funcionam como marcadores de circunstância e podem incidir sobre verbo, adjetivo, outro advérbio e até sobre a oração; a 2ª é falsa, porque há erro morfológico objetivo ao dizer que o advérbio se flexiona em número; a 3ª é verdadeira, pois a mobilidade posicional dos advérbios é traço sintático-discursivo reconhecido e essa variação pode alterar foco, escopo ou ênfase.EErradaEstá errada porque marca a 3ª sentença como falsa, quando a base afirma que os advérbios têm mobilidade posicional e que essa mobilidade pode gerar efeitos de sentido relevantes. O problema da alternativa é negar uma propriedade sintático-discursiva válida da classe.Pegadinha da questãoA banca misturou uma formulação técnica correta com um erro central na 2ª sentença: dizer que o advérbio não flexiona em gênero, mas flexiona em número. A outra confusão explorada é levar o candidato a misturar invariabilidade morfológica com posição fixa na oração, quando a 3ª trata justamente de mobilidade sintático-discursiva.Dica para questões semelhantesQuando houver afirmação sobre flexão de advérbio, confira primeiro o critério morfológico: a classe é invariável, sem flexão de gênero e número.Separe os planos de análise: uma coisa é morfologia da classe; outra é comportamento sintático-discursivo, como mobilidade na oração.Não reduza o advérbio a modificador de verbo: a própria base admite incidência sobre adjetivo, outro advérbio e até sobre a oração inteira.

🚀 Quer mais performance?

🚀 Quer mais performance?

Os advérbios constituem uma classe gramatical cuja função c...

Gabarito comentado

Gabarito: D

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Resumos relacionados

Fonologia: Conceitos Fundamentais e Dicas para Concursos

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas