Nos versos "Eu ando igual lagarta, triste, sem poder sair" ...

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Q3129076 Português

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


O texto que segue é um excerto da música É tudo pra ontem , composta por Emicida e Gilberto Gil. 


Talvez seja bom partir do final

Afinal, é um ano todo só de sexta-feira treze

'Cê também podia me ligar de vez em quando

Eu ando igual lagarta, triste, sem poder sair

Aqui o mantra que nos traz o centro

Enquanto lavo um banheiro, uma louça, querendo lavar a alma

Na calma da semente que germina

Que eu preciso olhar minhas menina

A folha amarela, igual comida, envelhece

É a vida, acontece com pessoa e documento

É tão triste ter que vir, coisa ruim pra nos unir

E nem assim agora, mano, vamo' embora a tempo

[...]

Nos versos "Eu ando igual lagarta, triste, sem poder sair" e "A folha amarela, igual comida, envelhece", a palavra igual estabelece uma relação de ____________________ e exerce a função de ___________________________.

Assinale a alternativa em que as expressões completam correta e respectivamente as lacunas no excerto.

Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central da questão: Morfologia – identificação da classe gramatical e função da palavra “igual”, além do reconhecimento das relações de sentido estabelecidas no texto.

Justificativa da alternativa correta (B):

Nos versos "Eu ando igual lagarta" e "A folha amarela, igual comida, envelhece", a palavra igual é usada para estabelecer uma relação de comparação entre termos. Em ambos os trechos, a comparação é nítida: “Eu ando como uma lagarta”, “A folha amarela, como comida, envelhece”. Segundo a norma-padrão, e conforme apontam gramáticos como Bechara e Celso Cunha & Lindley Cintra, igual pode atuar como conjunção subordinativa comparativa nesse contexto, pois conecta orações ou termos em uma construção comparativa, assim como "como" ou "tal qual".

Análise das alternativas incorretas:

A) Qualificação – adjetivo: “Igual” poderia ser adjetivo se qualificasse um substantivo (por exemplo, “roupas iguais”), mas aqui ela compara sujeitos/estados.
C) Dependência – preposição: "Igual" não estabelece dependência entre termos como uma preposição (“vou a casa”, “venho de trem”), mas sim comparação.
D) Comparação – advérbio de modo: O advérbio de modo modifica um verbo, adjetivo ou outro advérbio. Embora “igual” traga certa nuance de modo, sua função principal é conectar termos em uma relação comparativa (função de conjunção).
E) Consequência – conjunção subordinativa adverbial: Não se trata de causa/consequência, mas de comparação. “Igual” não expressa ideia de resultado.

Estratégias para não errar essa questão:

Fique atento às relações de sentido (comparação, causa, consequência, modo etc.) estabelecidas pelas palavras. A classe gramatical pode variar conforme o contexto! Leia sempre o trecho em voz alta para perceber a relação expressa.

Portanto, a resposta correta é:
B) comparação – conjunção subordinativa comparativa.
Essa análise segue os principais manuais de redação e gramáticas modernas, o que é fundamental para provas de concurso.

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Comentários

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gabarito letra B

Gabarito: B

A palavra “igual” transmite a ideia de comparação.

“Igual” é um adjetivo comparativo usado para mostrar que duas ou mais coisas têm o mesmo valor, característica ou condição.

GAB.B

Relação: comparação

Função: conjunção subordinativa comparativa

OTIMOS ESTUDOS!

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