Leia o texto a seguir.Então, sabe aquele projeto que a gente...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Apoio Educacional Especializado | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Arte | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Atendimento Educacional Especializado | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Ciências | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Educação Física | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Educação Religiosa | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de História | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Inglês | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Matemática | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Português | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor P1 | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor P3 | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Psicopedagogo | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Supervisor Escolar |
Q3794766 Português
Leia o texto a seguir.
Então, sabe aquele projeto que a gente comentou na reunião passada? Pois é, ele tá andando meio devagar porque várias pessoas não entregaram o que prometeram. Mas eu acho que, se cada um fizer sua parte, a gente consegue finalizar tudo dentro do prazo. Tipo, não é impossível, só precisa de organização mesmo.
Com base no texto acima, analise as afirmativas.
I - O uso de expressões como “tipo” e “sabe aquele projeto” caracteriza marcas linguísticas da linguagem oral, indicando informalidade e presença do falante no enunciado.
II - A ausência de pontuação rigorosa e a presença de conectores coloquiais evidenciam que o texto não respeita plenamente os padrões da linguagem escrita formal, aproximando-se do registro oral.
III - O contexto de produção textual pode ser identificado como comunicativo e situacional, direcionado a colegas de trabalho, em que o emissor assume postura persuasiva e motivadora.
IV - A expressão “não é impossível, só precisa de organização mesmo” indica marca de objetividade típica da linguagem escrita formal, reforçando clareza e neutralidade do texto.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: B

Fundamento decisivo: Tomado o gabarito oficial como restrição, a resposta correta é a alternativa B, porque o texto permite reconhecer como adequadas apenas as assertivas I, II e III; a IV atribui ao enunciado neutralidade e objetividade típicas da escrita formal, incompatíveis com sua linguagem coloquial e modalizada.

Tema central: Marcas de oralidade
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque exclui a assertiva III sem fundamento compatível com o texto. O enunciado menciona reunião passada, projeto coletivo e necessidade de cada um cumprir sua parte, o que caracteriza contexto comunicativo situacional dirigido a colegas de trabalho, além de revelar tom persuasivo e motivador.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reúne exatamente as assertivas compatíveis com o texto. A I se sustenta pelas expressões coloquiais e interacionais, que mostram informalidade e presença do falante no enunciado. A II também procede, porque o texto, embora escrito, não segue padrão formal estrito e se constrói com conectores e formulações típicas da fala. A III igualmente está correta, pois o enunciado remete a um contexto concreto de trabalho, entre colegas, e o emissor adota postura de incentivo ao afirmar que, com colaboração, o prazo pode ser cumprido. Já a IV não se sustenta, porque a frase final contém avaliação e modalização, não neutralidade impessoal.
C
Errada
Está incorreta por dois motivos objetivos: omite a assertiva I, apesar de o texto conter evidentes marcas de oralidade, e inclui a IV, que é incompatível com o enunciado. A expressão “não é impossível, só precisa de organização mesmo” não é marca de neutralidade e objetividade típicas da escrita formal; ao contrário, é coloquial e modalizada.
D
Errada
Está incorreta porque pressupõe a correção da assertiva IV, mas essa assertiva contraria o texto. O trecho final não é exemplo de linguagem formal neutra; ele traz avaliação do falante e formulação conversacional, incompatíveis com a descrição de objetividade típica da escrita formal.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar um texto escrito como se, por isso só, estivesse em linguagem escrita formal. A banca exigiu perceber que há escrita com forte oralidade e que clareza prática não se confunde com neutralidade formal.
Dica para questões semelhantes
  • Separe meio de veiculação e registro: um texto pode ser escrito e, ainda assim, apresentar oralidade e informalidade.
  • Localize marcas concretas de fala espontânea, como expressões interacionais, coloquialismos e presença explícita do falante.
  • Verifique o contexto enunciativo a partir de referências situacionais do texto, como interlocutores, finalidade prática e tentativa de adesão do destinatário.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

IV - INDICA LINGUAGEM INFORMAL

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo