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Q3909573 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A conexão primordial



A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.


Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.


O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.


Texto Adaptado



GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.

Com base no texto, assinale a alternativa que interpreta corretamente a tese central e a relação entre presença, tecnologia e dimensão ética do diálogo:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a oposição explícita entre o esvaziamento da linguagem na comunicação mediada por tecnologias e a valorização do diálogo fundado em presença, vivências compartilhadas e relações comunitárias, o que sustenta a alternativa C como a única compatível com a tese do texto.

Tema central: tese central do diálogo
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra por extrapolação semântica. O texto não afirma que a tecnologia inviabiliza o diálogo autêntico "em qualquer forma", nem que interações digitais "não comportam" criticidade ou vínculos. O que o texto diz é que, nesse contexto, a linguagem "tende a se esvaziar", formulação de tendência, não de impossibilidade absoluta.
B
Errada
A alternativa inverte a valoração do texto. As interações "mais rápidas, superficiais e individualizadas" não são celebradas como progresso; aparecem como efeito do esvaziamento da linguagem. Portanto, dizer que a individualização amplia profundidade, sentido e comunidade contradiz diretamente a tese textual.
C
Certa
A alternativa C está correta porque sintetiza os três eixos explicitamente formulados no texto: o diálogo é associado à presença sensível e à experiência compartilhada; a comunicação mediada por tecnologias é apresentada, nesse contexto, como favorecedora de esvaziamento da linguagem; e o diálogo é definido expressamente como ato "ético, estético e transformador". Além disso, o texto afirma que ele exige "presença, referências físicas e envolvimento emocional" e que pode "construir sentidos e promover consciência crítica", o que confirma a leitura de que o diálogo defendido pelo autor resiste ao empobrecimento das interações superficiais.
D
Errada
A alternativa reduz indevidamente o diálogo a afeto privado e imediato. O texto afirma o contrário: o diálogo exige "presença, referências físicas e envolvimento emocional" e se liga a "vivências compartilhadas", "relações comunitárias", "consciência crítica" e finalidade transformadora. Logo, não prescinde de referências partilhadas nem se limita ao plano afetivo.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre crítica contextual à superficialização da comunicação mediada por tecnologias e condenação absoluta de toda interação digital, além da tentação de ler "olhar, escutar e sentir" como mero sentimentalismo privado, apagando a dimensão comunitária, crítica e transformadora do diálogo.
Dica para questões semelhantes
  • Localize o conector de oposição do texto; aqui, "No entanto" organiza a tese central e impede leituras conciliatórias ou invertidas.
  • Separe tendência de absoluto: "tende a se esvaziar" não autoriza concluir impossibilidade total ou universal.
  • Quando a alternativa resume a tese, confira se preserva os três núcleos do texto: valor do diálogo, crítica ao contexto descrito e efeito ético-transformador.
  • Desconfie de opções que trocam a valoração do autor e transformam traços criticados em elogio.

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