Sobre diagramas de classes UML 2, considere as seguintes af...

Diagrama de classes comportamental???

Os diagramas de classe são utilizados para fazer a modelagem da visão estática do projeto de um sistema.

Os diagramas que são usados para visualizar, especificar, construir e documentar os aspectos estáticos são os estruturais.

Fonte: UML Guia do Usuário - 2ª edição

Nunca havia ouvido falar de Diagrama de classes comportamental.

Anulada?

vou desconsiderar esse gabarito, pois acredito que essa questão deva ser anulada

Comportamental nao seria o diagrama de sequencia? Zero para um? Que relacionamento é esse? A única proposição correta é a 1 ao meu ver. Alguém explica?

Senhores,

 

Não sei qual era o gabarito que estava quando vocês resolveram essa questão. Agora está B.

 

I - Correta.

II - Não concordo, a princípio, que essa afirmação seja considerada como correta. No diagrama de classes, é possível definir valores mínimos e máximos para os relacionamentos, mas, quando uma multiplicidade é 0..* e outra 1, por exemplo, o relacionamento é n para 1, e não 0 para 1.

III - Errada. O diagrama de classes é tido como um diagrama estrutural.

 

Não sei se ainda está em fase de gabarito preliminar, ou se existe mesmo relacionamento 0 para 1.

 

 

I-CORRETA
II-CORRETA. Podemos definir a multiplicidade que quisermos. Como a questão citou, o valor mínimo como 0 e o máximo como um. Ou seja, a classe A vai estar associada a 0 ou no máximo um elemento da classe B. Já vi também em diagramas no mínimo 1 e no máximo 2.  Não há problema nisso.
III- ERRADA. O diagrama de classes é estrutural e não comportamental.

 

Cuidado!!

Número 1

No diagrama de classes, uma classe é modelada empregando-se três partes: nome da classe, seus atributos e seus métodos.

O correto seria: No diagrama de classes, uma classe PODE SER modelada empregando-se três partes: nome da classe, seus atributos e seus métodos.

Diagrama de classes é ESTRUTUTAL.

 

Bons estudos! ;)

Essa segunda frase foi mal formulada.  "um para um; um para muitos; zero para um; etc." Não são relacionamentos entre classes, são multiplicidades de relacionamentos. 

Relacionamentos são: associação, agregação, composição, dependencia, realização, generalização.

b-

A iportancia do diagrama de classes é que cada classe é uma tabela do banco de dados. Uma classe no diagrama possui nome, atributos, metodos e responsabilidade (o que a classe faz). Ja a sua categoria é estutural, assim como os diagramas objeto, componente, implantação, package & estrutura composta

NÃO EXISTE relação zero para um. A multiplicidade utiliza os limites superiores.

Alternativa correta: B - São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

Para entender essa questão, é essencial possuir conhecimentos acerca do diagrama de classes na linguagem de modelagem UML (Unified Modeling Language). O diagrama de classes é uma representação estática da estrutura de um sistema e inclui elementos como classes, atributos, métodos e os relacionamentos entre as classes.

A primeira afirmativa está correta, pois uma classe em UML é representada por um retângulo dividido em três partes: a primeira para o nome da classe, a segunda para os atributos e a terceira para os métodos. Essas partes descrevem, respectivamente, a identidade, as características e o comportamento que os objetos da classe terão.

A segunda afirmativa também está correta. O diagrama de classes modela diversos tipos de relacionamentos, incluindo associações (um para um, um para muitos, muitos para um), composições e agregações que denotam diferentes níveis de dependência entre as classes. Estes relacionamentos são fundamentais para expressar como os objetos interagem entre si no sistema modelado.

A terceira afirmativa está incorreta porque o diagrama de classes é classificado como um diagrama estrutural, não comportamental. Ele é utilizado principalmente para mostrar a estrutura estática do sistema, isto é, as entidades envolvidas e suas inter-relações, e não o comportamento dinâmico ou os fluxos de eventos que ocorrem. Diagramas comportamentais em UML incluem, por exemplo, o diagrama de sequência e o diagrama de atividades, que representam como os objetos ou componentes interagem com o decorrer do tempo e como as ações são coordenadas.

Portanto, a alternativa correta é a B, que indica que as afirmativas 1 e 2 são corretas, enquanto a afirmativa 3 não corresponde à caracterização adequada do diagrama de classes na UML.