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Ano: 2016 Banca: CRO - SC Órgão: CRO - SC Prova: CRO - SC - 2016 - CRO - SC - Administrador |
Q813154 Português
LÍNGUA ANCESTRAL DO PORTUGUÊS SE ORIGINOU NA TURQUIA
Pesquisa mostra que todas as línguas da família indoeuropeia, incluindo as latinas, tiveram origem na mesma região 
Por Guilherme Rosa 23 ago 2012, 19h44 - Atualizado em 6 maio 2016, 16h28 Adaptado de: http://veja.abril.com.br/ciencia/lingua-ancestral-do-portugues-se-originouna-turquia/ Acesso em 02 dez 2016. 
[...] Os idiomas que fazem parte da mesma família linguística têm uma origem comum. Por isso, acabam herdando algumas características dessa língua original, como palavras cognatas e construções linguísticas. A família com mais línguas é a Niger-Congolesa, que tem mais de 1.510 idiomas registrados, e 382 milhões de falantes. Já a família indo-europeia tem 426 idiomas catalogados, mas é falada por quase três bilhões de pessoas. [...] 
A família linguística indo-europeia reúne alguns dos idiomas mais falados em todo o planeta. Até o século 16, eles se restringiam à Europa e ao leste asiático, mas se espalharam pela América, África e Oceania. Hoje em dia, é falada por quase três bilhões de pessoas em todo o mundo. A segunda maior família de línguas é a sinotibetana, que inclui o chinês, o tibetano e o birmanês, e é falada por 1,3 bilhão de pessoas.
Até agora, os cientistas haviam desenvolvido duas teorias para explicar a origem da família indo-europeia. Uma delas propunha que ela era descendente de um idioma falado por um povo seminômade que habitava estepes ao norte do Mar Cáspio, na Rússia, há 6.000 anos. A outra hipótese previa que a língua havia surgido na região da Anatólia, no extremo oeste asiático, onde hoje se encontra a Turquia. Segundo essa teoria, ela teria se espalhado pelo mundo entre 9.500 ou 8.000 anos atrás, com a expansão da agricultura.
Os pesquisadores da Universidade de Auckland, na Nova Zelândia, resolveram testar qual desses cenários era mais provável. Para isso, resolveram adaptar um método estatístico utilizado por biólogos evolutivos para estudar a evolução de algumas espécies. Esses cientistas costumam usar semelhanças e diferenças no DNA para traçar as origens dessas espécies e montar uma árvore genealógica com seus ancestrais. 
Os pesquisadores usaram a mesma abordagem para montar a árvore genealógica dos idiomas indoeuropeus. Em vez de procurar por semelhanças no DNA, buscaram por palavras cognatas em 103 idiomas da família, desde os mais modernos aos já extintos. 
Depois de montar a árvore genealógica e de traçar como cada língua se espalhou pela Europa e Ásia, eles estimaram onde cada uma delas havia surgido, chegando até o idioma original.
Como resultado, confirmaram que a família indoeuropeia surgiu na Turquia entre 8.000 e 9.500 anos atrás. Segundo os pesquisadores, o desenvolvimento da agricultura levou essa “língua-mãe” ao resto da Europa e oeste da Ásia. 
Com a evolução do idioma e a relação com outras culturas, acabaram surgindo diversas subfamílias no decorrer do tempo. As cinco principais, que são faladas ainda hoje – o céltico, germânico, itálico, balto-eslavo e indo-iraniano – começaram a se diferenciar entre 4.000 e 6.000 anos atrás. 
O objetivo central do texto está contido corretamente em qual das alternativas? Assinale-a.
Alternativas

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Comentário de Correção – Interpretação de Texto

Tema central da questão:
A questão aborda interpretação de texto, especificamente a identificação da ideia principal, ou seja, o objetivo central do texto. Para chegar à resposta correta em interpretação, é essencial perceber o foco do texto como um todo – não apenas um fragmento ou argumento secundário, mas o ponto que norteia a narrativa textual.

Alternativa Correta: C
“Informar sobre pesquisa que aponta para a descoberta da origem das línguas indo-europeias.”

O texto apresenta o resultado de um estudo científico que identifica a origem das línguas indo-europeias na região da atual Turquia (Anatólia). Assim, seu objetivo central é informar sobre uma descoberta. Esse tipo de reconhecimento da finalidade textual é promovido, por exemplo, em Bechara (2009) ao afirmar que "a ideia central é a intenção fundamental do texto".

Análise das alternativas incorretas:

A) “Relatar dados de pesquisa que teve como objetivo testar qual dos cenários era realmente o berço das línguas indo-europeias.”
Errada porque prioriza o método, e não o resultado central. O texto menciona que foram testados cenários, mas o foco está na descoberta, não no experimento.

B) “Reportar dados de pesquisas que investigaram a origem…”
Apesar de próxima, amplia para diversos estudos. O texto detalha uma pesquisa específica, e não um conjunto de várias investigações.

D) “Destacar a importância de se conhecer a origem…”
Não procede, pois em nenhum momento o texto discute a importância de conhecer a origem dos idiomas. Seu objetivo é noticiar uma descoberta, e não fazer esse tipo de reflexão.

Estratégia e dicas:
Busque sempre identificar, ao ler textos, qual a informação essencial que justifica o texto existir, evitando se perder em detalhes secundários ou termos genéricos. Palavras como “informar”, “relatar”, “destacar” ou “reportar” indicam propósitos textuais distintos. A norma-padrão (Cunha & Cintra; Bechara) recomenda atenção à progressão temática e foco na ideia-núcleo.

Resumo: Alternativa C expressa, com precisão, o objetivo central do texto: informar sobre a descoberta relativa à origem das línguas indo-europeias.

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Comentários

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O texto em sua predominancia é informativo. No trecho "Até agora, os cientistas haviam desenvolvido duas teorias para explicar a origem da família indo-europeia." , podemos notar que o texto informa  sobre uma pesquisa realizada pelos pesquisadores da Universidade de Auckland (Nova Zelândia) que aponta para a descoberta da origem das línguas indo-europeias.

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