Considerando a tipologia e o gênero textual que caracteriza...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Médico Obstetra Plantonista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3954185
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O elemento decisivo é a predominância de exposição de ideias com defesa de um ponto de vista sobre a convivência com as diferenças, sem enredo, sem descrição estática e sem instruções procedimentais. Isso se evidencia na progressão temática do texto, marcada por generalizações, contraste entre atitudes e pergunta retórica final, como em "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. [...] Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro [...] Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. [...] Será que você consegue?". Esse conjunto confirma a organização expositivo-argumentativa e afasta as demais alternativas.
Tema central: convívio com diferenças
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque identifica com precisão a organização discursiva do texto: ele apresenta uma questão social-comportamental, desenvolve-a por generalizações, avaliações e contrastes, e termina provocando o leitor a refletir sobre sua própria atitude. Não há enredo, nem descrição estática, nem instruções práticas. Há progressão temática reflexivo-argumentativa sobre a convivência com o diferente, exatamente como a alternativa afirma.
B
Errada
Está errada porque atribui ao texto uma sequência narrativa essencial, mas faltam os elementos estruturais da narrativa indicados na base: não há personagens definidos, nem ações encadeadas no tempo, nem sucessão de eventos formando enredo. O texto trata comportamentos humanos de modo geral e abstrato, em chave reflexiva.
C
Errada
Está errada porque não predomina a injunção. O texto não traz comandos operacionais, etapas, procedimentos ou instruções diretas para resolver conflitos. A pergunta ao leitor e a avaliação moral funcionam como recurso argumentativo-reflexivo, não como orientação procedimental.
D
Errada
Está errada porque o texto não se organiza como descrição estática de elementos sociais. Embora haja enumerações pontuais, elas servem ao desenvolvimento de uma tese sobre diversidade e convivência. O núcleo do texto é argumentativo: apresenta ponto de vista, contrapõe agressão e aceitação e fecha com interpelação reflexiva.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre recursos de interlocução e injunção: a presença de perguntas ao leitor e enumerações pode levar à falsa impressão de conselho direto ou descrição, mas, no texto, esses recursos sustentam uma reflexão expositivo-argumentativa.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o texto desenvolve uma tese por avaliações, contrastes e generalizações; isso aponta para predominância expositivo-argumentativa.
- Só considere narrativa se houver personagens, ações encadeadas no tempo e enredo identificável.
- Só considere injunção predominante se houver comandos, etapas ou orientação prática de procedimentos.
- Não isole enumerações ou perguntas: observe a função delas na progressão do texto.
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