A supervisão escolar, ou melhor, pedagógica, se caracteriza por um trabalho de assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento de processo ensino-aprendizagem.

O supervisor escolar faz parte do corpo de professores e tem a especificidade do seu trabalho caracterizada pela coordenação das atividades didáticas e curriculares, e a promoção e o estímulo de oportunidades coletivas de estudo. 

A supervisão escolar está integrada à equipe docente, com âmbito de ação didática e curricular, à qual incumbem ações de naturezas pedagógicas, administrativas e de inspeção.

A supervisão deve ser vista de uma perspectiva baseada na participação, na cooperação, na integração e na flexibilidade. 

O supervisor escolar faz parte do núcleo gestor e tem a especificidade do seu trabalho caracterizada pela promoção e o estímulo de oportunidades individuais de estudo.