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Ano: 2017 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2017 - UEM - Auxiliar Operacional (Limpeza) |
Q2744284 Português

LÍNGUA PORTUGUESA


Comida: não deixe estragar



1---- Para evitar o desperdício de alimentos ou uma possível contaminação que afetaria a sua saúde, é preciso colocar em prática atitudes que começam na hora da compra e se estendem à forma como você armazena e prepara em casa. Aprenda!

2 ---- Restos de comida no lixo prejudicam o bolso e o meio ambiente. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura, 1,3 bilhão de toneladas de alimentos são jogados fora por ano. No Brasil, cada habitante produz 1 kg de lixo por dia, sendo 58% deste orgânico.

3 ---- Para acabar com o desperdício, é preciso adotar certas medidas. Entre elas, planejar as compras com listas adequadas ao número de moradores da casa, cozinhar a quantidade certa e guardar as sobras na geladeira ou no freezer - organizando tudo de maneira correta, a fim de aumentar a conservação e a durabilidade dos produtos, além de prevenir doenças devido ao consumo de comidas estragadas.

4 ---- O bom senso é excelente conselheiro para saber se os alimentos se apresentam em bom estado: olhe, cheire e prove. Mas cuidado: algumas alterações estão fora do alcance dos sentidos. A contaminação microbiana é a mais conhecida e perigosa. Muitas vezes invisível, não tem cheiro, nem sabor. É causada por bactérias, bolores e outros microrganismos que se desenvolvem nos alimentos e podem originar doenças. Os principais culpados são Salmonella, Listeria e Campylobacter. Todos afetam o funcionamento do aparelho digestivo e podem provocar vômitos e diarreias, entre outros sintomas.

5 ---- Quando os microrganismos, como o Clostridium botulinum e o estafilococos, produzem toxinas, podem surgir intoxicações alimentares com consequências mais graves: morte dos tecidos atingidos e paralisia dos músculos são exemplos. Porém vale destacar que nem sempre uma comida contaminada causa doenças: depende da quantidade de germes e da resistência da pessoa que está comendo.

6 ---- Saiba, ainda, que as alterações físicas e químicas reduzem a qualidade do alimento: afetam o aspecto, a textura, o paladar e, às vezes, o valor nutritivo. Mas, em geral, não desencadeiam problemas de saúde. Essas alterações são provocadas, por exemplo, pela temperatura, pelo ar ou por enzimas, deixando, por exemplo, o mel cristalizado, a alface murcha ou a manteiga rançosa.

7 ---- O bom é que essa degradação dos alimentos pode ser abreviada com boas práticas e temperaturas de conservação adequadas. Na cozinha, siga à risca as regras de higiene. Manipule os alimentos com as mãos e os utensílios limpos e não corte, por exemplo, o frango e os legumes sem lavar a faca, para evitar contaminação cruzada.

8 ---- Cozinhe bem todos os pratos, para eliminar os microrganismos. As toxinas produzidas por alguns deles resistem ao calor e não há como eliminá-las. Caso a comida preparada sobre, espere esfriar e guarde na geladeira. Saiba que a temperatura sempre sobe quando colocamos novos alimentos dentro dela, mesmo que estejam à temperatura ambiente. Porém com comida quente a elevação é maior. Assim, além de pôr em risco a conservação do alimento, pode danificar o aparelho.

9---- Na geladeira ou na despensa, uma boa dica é colocar os produtos com validade mais próxima na parte da frente. Dessa maneira, serão os primeiros a serem pegos na hora em que você quiser consumilos. Já o período de conservação depende do tipo de alimento. Em geral, os mais ácidos e secos resistem mais e, em muitos casos, não precisam de refrigeração. Os perecíveis - como carne, peixe, frutos do mar e bolos com recheio - devem ser guardados na geladeira e consumidos entre um e três dias. As sobras de refeições aguentam alguns dias, se forem bem cozidas e guardadas, no máximo a 4oC.


Texto adaptado de Revista Proteste Saúde, número 61, março 2017, p. 10-12.

De acordo com as informações do texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Gabarito comentado

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Tema da questão: Interpretação de texto (leitura literal de informações, identificação de exemplos e compreensão de marcadores discursivos).

Estratégia para resolver: Leia o trecho que trata de conservação e perecibilidade dos alimentos e sublinhe as palavras-chave e os marcadores:
“em geral” (generalização)
“devem” (recomendação/obrigatoriedade)
“entre um e três dias” (intervalo de tempo)
“não precisam de refrigeração” (negação importante)
“como” (introduz exemplo)
Esses termos direcionam a resposta correta e desmascaram pegadinhas nas alternativas.

Alternativa correta: C

O texto afirma, de modo explícito, que os perecíveis“como carne, peixe, frutos do mar e bolos com recheio”devem ser guardados na geladeira e consumidos em pouco tempo. Logo, dizer que carne, peixe, frutos do mar e bolos com recheio são exemplos de alimentos perecíveis reproduz fielmente a enumeração do texto. O marcador “como” introduz exemplificação (gramática normativa: valor explicativo/exemplificativo do conectivo “como”).

Por que as demais estão incorretas?

A) Afirma que os mais ácidos e secos são “menos resistentes” e “por isso precisam de refrigeração”. O texto diz o oposto: “os mais ácidos e secos resistem mais e, em muitos casos, não precisam de refrigeração”. Há contradição semântica direta.

B) Afirma que alimentos perecíveis podem ser consumidos em “até três semanas”. O texto estabelece “entre um e três dias”. Pegadinha comum: trocar dias por semanas para induzir erro.

D) Limita as sobras a “24 horas no máximo”. O texto informa que “as sobras de refeições aguentam alguns dias, se forem bem cozidas e guardadas, no máximo a 4 °C”. Ou seja, não é apenas 24h.

E) Diz que o período de conservação “não depende” do tipo de alimento. O texto afirma exatamente o contrário: “o período de conservação depende do tipo de alimento”. Nega a informação textual.

Observações linguísticas úteis para a prova

• O conectivo como introduz exemplificação (Gramática Normativa: valor explicativo do “como”).
• A expressão em geral indica regra geral, permitindo exceções — não invalida a proposição, mas define o padrão.
• A construção entre X e Y marca um intervalo (dias, no texto), importante para descartar alternativas com outras unidades (semanas).
• Vocabulário está conforme o VOLP (ex.: perecível, conservação, refrigeração).

Dica de prova: sublinhe números e expressões de tempo, e circule negações (não) e modalizadores (devem, em geral). Muitas alternativas erradas distorcem justamente esses pontos.

Gabarito: C

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