Alternativa correta: B - Se debe considerar aspectos de la sociolingüística y el contexto del estudiante.

1. Tema central da questão

O tema aborda a abordagem integral no ensino de línguas estrangeiras, destacando que ensinar uma língua vai além da gramática, incluindo aspectos culturais, comunicativos e o contexto sociolinguístico do aluno.

2. Resumo teórico

Segundo estudiosos como Stern (1992), o ensino de línguas deve ser flexível e adaptável, considerando as mudanças sociais e na própria língua. A perspectiva atual propõe a integração de diferentes áreas do conhecimento, valorizando o contexto em que o estudante está inserido, a cultura e o uso real da língua. Diretrizes modernas, como os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas, reforçam essa abordagem comunicativa e sociocultural.

3. Justificativa da alternativa correta (B)

A alternativa B está correta porque ressalta a necessidade de considerar fatores sociolinguísticos e o contexto do estudante, exatamente como defendido no texto de apoio. O ensino contemporâneo de línguas foca na comunicação real e na integração da cultura, promovendo uma aprendizagem mais significativa e funcional.

4. Análise das alternativas incorretas

• A: Errada, pois enfoques unidimensionais não favorecem a abordagem integral e flexível recomendada.
• C: Errada, porque o ensino não deve se limitar a sons ou modelos gramaticais, mas buscar o uso real e comunicativo da língua.
• D: Errada, pois restringir-se apenas à gramática vai contra a proposta de ensino integral.
• E: Errada, já que o componente cultural é essencial, não opcional, para uma aprendizagem eficaz.

5. Estratégias de interpretação

Preste atenção a palavras como “integral”, “flexível”, “contexto” e “cultura”. Termos como “únicamente”, “só” ou “opcional” costumam indicar alternativas restritivas ou erradas, pois o ensino de línguas moderno evita limitações excessivas.

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