Em “[...] acho QUE fui finalmente desmascarado como colunist...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CODATA
Provas:
FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados
|
FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças |
Q307602
Português
Texto associado
Novos pesadelos informáticos
Outro dia, uma revista me descreveu como
convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado
para designar os que têm medo ou aversão aos
progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em
86, na Copa do México, eu já estava escrevendo
(aliás, denúncia pública: este ano não vou à França,
ninguém me chamou; acho que fui finalmente
desmascarado como colunista esportivo) num
computadorzinho arqueológico, movido a querosene,
ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em
existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de
promessas falsas, me tomou de volta. [...]
Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário
e operador de um possante Apple IIE (enhanced),
com devastadores 140 kb de memória, das quais o
programa para escrever comia uns 120. Mas eu
continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e
minha impressora matricial Emilia, os quais se
transformaram em atração turística de Itaparica, tanto
para nativos quanto para visitantes. Que maravilha,
nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou
ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui
catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do
que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia
finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido.
Bobagem, como logo se veria. Um ano
depois, meu celebrado computador não só me
matava de vergonha diante dos visitantes, como
quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo,
pedia à minha heroica esposa que o levasse a
Salvador, poderosíssima razão para minha
conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio.
[...]
[...] Mas ganhei um computador novo! Fui
dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de
última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo
durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me
telefonou.
–Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado.
– Você tem tempo para mim? Digo isso
porque, com seu equipamento obsoleto, não deve
sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar
apressadamente.
– Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu
mal. Estou com um lapetope fantástico aqui.
– É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II?
– Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium
mesmo.
– Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi!
– O que foi, desta vez?
– Daqui a uns quatro meses, esse
equipamento seu estará completamente obsoleto.
Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar!
– Como não se usa mais? Todos os micreiros
amigos meus têm um Pentium.
– Todos os amigos, não. Eu, por exemplo,
tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II!
– Eu tenho. Mas não é grande coisa,
aconselho você a esperar mais um pouco.
– Como, não é grande coisa? Entre todo
mundo que eu conheço é só você tem um e agora
vem me dizer que não é grande coisa.
– Você é um bom escritor, pode crer, digo isto
com sinceridade. Quantos megahertz você tem
nessa sua nova curiosidade?
– 132.
– Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi!
– Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não
tem computador no mercado que possa rodar os
programas para ele.
– E como você fica aí, dando risada?
– Eu já estou com o meu encomendado,
500 megahertz, por aí, nada que você possa
entender.
– Mas, mas…
Acordei suando, felizmente era apenas um
pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas,
estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui
pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais
senhas do que quem quer invadir os computadores
do Pentágono.
– Alô, Zé! Estou de computador novo!
– Roda Windows 98? Tem chip Merced?
– Clic – fiz eu do outro lado.
( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m
.
Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado)
Em “[...] acho QUE fui finalmente desmascarado como colunista esportivo”, o QUE, morfologicamente, é:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: No trecho "acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo", o "que" apenas introduz a oração subordinada substantiva que completa o verbo "acho"; como não retoma antecedente nem exerce função sintática própria, sua classificação é conjunção integrante.
Tema central: Conjunção integrante
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque pronome relativo exige antecedente expresso e exerce função sintática na oração subordinada. Em "acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo", o "que" não retoma nenhum substantivo ou pronome anterior.
B
Errada
Está errada porque, embora "conjunção subordinativa" seja uma categoria ampla, a questão cobra a classificação específica do termo nesse contexto. Como o "que" introduz oração subordinada substantiva, a denominação correta é conjunção integrante, não apenas a categoria genérica.
C
Errada
Está errada porque o "que" no trecho não nomeia ser, objeto, ação, estado ou qualidade. Ele não pertence à classe dos substantivos; sua função é apenas introduzir a oração que completa o verbo "acho".
D
Certa
A alternativa D está correta porque a sequência "que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo" funciona como objeto direto do verbo "acho". Nesse uso, o "que" serve somente para integrar a oração subordinada substantiva à oração principal. Como ele não retoma nenhum termo anterior nem desempenha função sintática interna nessa oração, a classificação correta é conjunção integrante.
E
Errada
Está errada porque o "que" não modifica verbo, adjetivo ou advérbio, nem exprime circunstância. No trecho, ele não tem valor adverbial; atua como elemento de ligação da oração subordinada substantiva.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: marcar "pronome relativo" apenas pela forma "que" e aceitar a categoria ampla "conjunção subordinativa" em vez da classificação específica exigida, "conjunção integrante".
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o "que" retoma um antecedente expresso; se não retoma, afasta-se o pronome relativo.
- Observe se a oração iniciada por "que" completa o sentido de um verbo da principal; se completar, trata-se de oração subordinada substantiva.
- Confirme se o "que" exerce alguma função sintática dentro da oração que introduz; se apenas a introduz, a classificação é conjunção integrante.
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
substituindo a frase a partir do "que" por "isso" manteve o sentido da frase? Sim, veja:
acho QUE fui finalmente desmascarado como colunista esportivo
acho ISSO
quando essa substituição for possível, o que será conjunção integrante
acho QUE fui finalmente desmascarado como colunista esportivo
acho ISSO
quando essa substituição for possível, o que será conjunção integrante
PREPARE-SE "QUE" O "QUE" TEM VÁRIAS FUNÇÕES DE "QUE" NAS FRASES DA VIDA....
Funções do QUE
1- SUBSTANTIVO:Com o sentido de algo, alguma coisa(como substantivo deve ser acentuado)
Ex: Ele tem um quê de misterioso. Todos os gênios têm um quê de loucos.
2- PRONOME ADJETIVO:
A)- INTERROGATIVO: Que recado me deste ontem?
B)- EXCLAMATIVO: Que silêncio maravilhoso!
C)- INDEFINIDO: (quanto + variações) Que injúrias lhe dirigiu ele!
3- PRONOME SUBSTANTIVO RELATIVO: Refere-se a um termo anterior que ele representa.
Ex: A bicicleta que eu comprei era amarela. (sintaticamente= objeto direto)
O aluno que é seu irmão é muito inteligente. (sintaticamente= sujeito)
A casa em que moro é muito pobre. (sintaticamente= adjunto adverbial de lugar)
O aluno por que eu rezei é muito meu amigo. (sintaticamente= adjunto adverbial de favor)
O livro a que me refiro é muito caro. (sintaticamente= Objeto indireto)
A finalidade para que eu vim é a melhor possível.(sintaticamente= Adjunto adverbial de fim)
( Que = pronome relativo = o qual + variantes)
4- PRONOME SUBSTANTIVO INDEFINIDO INTERROGATIVO: Com o sentido de “Que coisa?”
Ex: Que me disseste ontem? (sintaticamente= Objeto direto)
5- PREPOSIÇÃO: “Que” substituindo a preposição “de” na perífrase : “ter de...”
Ex: Eu tive que fazer minha obrigação.
6- ADVÉRBIO: A)- DE MODO (“que”= como): Ex: Que assustador era aquele monstro.
B)- DE INTENSIDADE (“que= quanto): Que enganados andam os homens!
7- PARTÍCULA OPTATIVA: Dá sentido optativo às orações conshderadas independentes.
Ex: Que Deus o abençoe!
8- PARTÍCULA ENFÁTICA:(DE REALCE, ou EXPLETIVA, não tendo, assim, função na oração)
Ex: Há anos que não o vejo. (Há anos não o vejo.) - Trata-se, nesta frase, de mero adorno.
Aparece constantemente nas expressões: é que, foi que, era que, será que, seria que...
Ex: Eu é que dei o recado. - Será que vai chover? - Isso é que é... (uma oração só)
9- INTERJEIÇÃO: Como o substantivo, aqui também ele é acentuado.
Ex: Quê! Vocês se revoltam?
10- PARTÍCULA ITERATIVA: (iterum= outra vez) Vem repetido por ênfase e realce.
Ex: “Ai que saudades que tenho...” - Que felicidade que vocês me trazem!
QUE = CONJUNÇÃO COORDENATIVA
1- ADITIVA: (Com valor de “e”) : Ex: Bate que bate. - Mexe que mexe.
2- ALTERNATIVA: (Quando repetida)
Ex: Que me atendam que não me atendam, citá-los-ei em Juízo. - Um que outro vai à Índia.
3- ADVERSATIVA: (Com o sentido de mas, porém, contudo, todavia, entretanto...)
Ex: Você pode ir que eu não irei.
4. EXPLICATIVA: (Com o sentido de “por que” “porquanto”)
Ex: Façam silêncio, que Judite está dormindo.
QUE = CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA
1. INTEGRANTE:Geralmente entre dois verbos, completando, integrando o sentido do primeiro.
Ex: Verificou que só se ocupava com elas! - Ela quis que ele ficasse em casa.
Não desejamos que tu morras. - Tudo depende de que estudes bastante.
O que quero é que tu voltes logo. - Que você permaneça é o nosso real desejo.
2. COMPARATIVA: (depois de: mais, menos, melhor, pior, como, maior, menor, etc...)
Ex: “Não há maior erro que não conhecer o homem o seu erro”. (Fr. Heitor Pinto)
3- CAUSAL: (Quando o verbo da frase principal não for imperativo. Veja a explicativa)
Ex: Vou depressa, que preciso chegar cedo.
4- CONCESSIVA: (embora, ainda que)
Ex: Gosto de goiabas, verdes que estejam.
5- TEMPORAL: (enquanto, quando)
Ex: Não andam muito que no erguido cume
Se acharam onde um campo se esmaltava. (Camões)
6- FINAL: (a fim de que, para que)
Ex: Dai-me igual canto aos feitos da famosa
Gente vossa a que Marte tanto ajuda,
Que se espalhe e se cante no Universo
Se tão sublime preço cabe em verso. (Camões)
7- CONSECUTIVA: (Depois de tal, tanto, tão, etc...)
Ex: É de tal maneira idiota que todos se riem dele.
8- CONDICIONAL: (SE)
Ex: Não fui eu que quebrei o copo, que fosse, que tem você com isso?
O MACETE para ganhar tempo (responder em até 10 segundos essa questão, no máximo) é substituir o "QUE" por "ISSO".
Se ficar coerente a frase, é Conjunção Integrante.... caso contrário... será Pronome Relativo.
Utilizando esse MACETE, ganhamos tempo para responder outras questões mais difíceis da prova!! Quanto mais exercícios fizermos, mais rápido fica a resolução!
Bons estudos!!
Bora morgados!
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