O Transtorno Opositor Desafiador (TOD) é entendido como um distúrbio de esfera psicossocial que apresenta, nos sujeitos, um comportamento pautado de maneira sucinta pela agressividade e pelos impulsos destruidor, verbal ou físico, tanto contra outras pessoas, como em si próprio. Nesse contexto, analise as alternativas a seguir.

I - O TOD é reconhecido como um transtorno neuropsíquico de comportamento destrutível, que se refere à apresentação de comportamentos que fazem mal não somente para a criança em si, afetando a aprendizagem e o relacionamento com aqueles que o circundam.

II - A prevalência do TOD é exclusivamente no sexo masculino, surgindo no período da adolescência, com comportamentos inadequados em ambiente social, escolar e familiar. Após a adolescência, o transtorno é superado após um longo trabalho realizado pelo terapeuta ocupacional, psicólogo e psicopedagogo em esfera educacional.

III - O Transtorno Opositor Desafiador é caracterizado por um padrão persistente de comportamento opositivo ou desafiador, que entre as principais características, estão às dificuldades em aceitar regras e limites, dificuldades em lidar com a frustração e dificuldades em assumir responsabilidades por seus atos. 

IV - Crianças com TOD podem apresentar atrasos no desenvolvimento motor, atrasos no desenvolvimento da linguagem, hiperatividade, impulsividade, problemas com o sono e problemas com alimentação.

V - Em âmbito educacional, o aluno com TOD demanda riscos à integridade de outras crianças, visto que seu comportamento é impensado e compulsivo. Portanto, é extremamente necessário separar essa criança dos demais colegas em sala de aula, delegando a ele tarefas diferenciadas e adaptadas a uma rotina especialmente criada para ele, com atividades que faça com que ele não se irrite e não se incomode com os colegas de sala.