“Aumann confrontou SEU ALUNO para descobrir se ele havia esc...
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Tema central da questão: O assunto abordado é coesão referencial e regência verbal – dois pontos fundamentais para clareza e precisão em textos dissertativos, muito cobrados em provas para cargos fiscais. A questão exige identificar pronomes e elementos substitutivos adequados para evitar repetições, mantendo o texto coeso e respeitando as regras da norma-padrão.
Justificativa da alternativa correta (C):
Em “confrontou-o”, emprega-se o pronome oblíquo átono “o”, funcionando como objeto direto, respeitando a regência do verbo “confrontar” – que é transitivo direto. Em seguida, ao substituir “o aluno” por “esse”, utiliza-se o pronome demonstrativo de forma corretíssima, já que se refere a um termo já citado (regra: “esse” retoma elementos anteriores).
Exemplo análogo: “A professora advertiu Maria. Essa ficou abalada.” Aqui, “essa” retoma “Maria”, sem ambiguidade e sem repetição.
Análise das alternativas incorretas:
- A) confrontou-lhe; O qual confessou.
Erro: O pronome “lhe” só deve ser usado para objetos indiretos. Como “confrontar” exige objeto direto, o certo seria “o”. “O qual” não substitui o sujeito de maneira natural nem elegante nesse contexto; “o qual” é pronome relativo usado para orações subordinadas, não para evitar simples repetições. - B) confrontou-os; Eles confessou.
Erro: “Os” e “eles” estão no plural, e o texto fala de um só aluno. Há ainda erro de concordância verbal: seria “eles confessaram”. - D) confrontou-lhe; Ele confessou.
Erro: Repete-se o mesmo problema de regência (“lhe” indevido). “Ele” retomaria o sujeito, mas não resolve o uso incorreto do objeto direto. - E) confrontou-o; Cujo confessou.
Erro: “Cujo” é um pronome relativo possessivo, usado para indicar posse entre nomes em orações relativas (“o aluno cujo trabalho foi copiado”). Não pode ser sujeito do verbo “confessou”.
Resumo das regras envolvidas:
Regência do verbo “confrontar”: É transitivo direto (“confrontou o aluno”) → pronome “o”.
Uso de “esse”: Retoma elemento já mencionado, promovendo coesão.
Evitar repetição: Substituir termos por pronomes adequados é estratégia essencial em redação formal, conforme orientações de Bechara e Cunha & Cintra.
Estratégia para futuras provas:
Atente-se à regência dos verbos e ao uso preciso dos pronomes oblíquos e demonstrativos. Compare o tipo de complemento exigido pelo verbo e escolha o pronome correspondente. Sempre cheque se a substituição mantém o sentido e a referência do texto.
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Comentários
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Alternativa "c". Eu costumo olhar a transitivodade verbal ...sendo vtd e estando no singular só pode ser a " c" como resposta.
Confrontar é VTD. Quem confronta, confronta alguém ou alguma coisa, portanto teremos o pronome "O".
Lembrando que o "Lhe" exerce a função de objeto indireto. E o "O", objeto direto.
Obs: errei a questão por ter ficado em dúvida quando a transitividade do verbo.
Qualquer erro me notifiquem.
Pergunte ao verbo > confrontou, quem? "o aluno"
Se é um VTD, excluímos as alternativas com "lhe" afinal, "lhe" tem função de objeto indireto
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