Tema central: A questão aborda interpretação de textos, especialmente a identificação de tipos textuais (narrativo, descritivo, dissertativo etc.) a partir de trechos extraídos da obra Os Sertões, de Euclides da Cunha.

Justificativa para a alternativa correta (B):

O Texto 3 narra acontecimentos relacionados à resistência final de Canudos, relatando fatos numa sequência temporal definida — como em “caiu no dia 5, ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores”. A presença forte de verbos no pretérito (“caiu”, “resistiu”, “morreram”), personagens (velho, dois homens, uma criança), situação de conflito e contexto histórico indica o predomínio do tipo narrativo. Tal classificação é reforçada por gramáticos como Cunha & Cintra e Evanildo Bechara: “A narração articula fatos ou acontecimentos, reais ou imaginários, num enredo com início, desenvolvimento e desfecho...”.

Análise das alternativas incorretas:

A) Incorreta. Classificar o texto 3 como dissertativo mostra desconhecimento de definição: texto dissertativo discute conceitos e ideias abstratas, enquanto o texto 3 apresenta uma sucessão de fatos.

C) Incorreta. O texto 2 é predominantemente descritivo, pois detalha traços do sertanejo (“A sua aparência, entretanto... Falta-lhe a plástica impecável...”), ao passo que o texto 3 é narrativo. Afirmar que ambos são apenas narrativos desconsidera esta diferença fundamental.

D) Incorreta. Dizer que ambos são opinativos e destituídos de tempo/espaço é um erro, pois o texto 3 contextualiza um fato (dia, personagens, local) e o texto 2 descreve o sertanejo, situando culturalmente o sujeito.

E) Incorreta. Não se pode afirmar que sejam narrativas ficcionais, pois “Os Sertões” é obra de forte caráter histórico-documental. Além disso, há verbos no pretérito e no presente, e há descrição e ação.

Orientação estratégica: Ao identificar tipos textuais, observe sempre aspectos como verbo predominante, estrutura, presença (ou ausência) de personagens, tempo e espaço, bem como a intenção principal do autor — descrever, narrar, expor ou argumentar.

Referências de apoio: Cunha & Cintra – “Nova Gramática do Português Contemporâneo”; Evanildo Bechara – “Moderna Gramática Portuguesa”.

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