A criança não é apenas alocada em um sistema de relações, no qual ela o reproduziria eternamente.
As crianças atuam sobre a manutenção de algumas relações sociais e, assim, reproduzem e produzem as
culturas infantis ao interagirem com as culturas dos adultos e com as culturas da infância (aquelas que são
produzidas pelos adultos para as crianças), criando e reinventando culturas. As crianças têm autonomia
cultural em relação ao adulto e produzem culturas infantis.

COHN, C. Antropologia da criança. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005 (adaptado).
Conforme a concepção de infância apresentada no texto, a criança, como sujeito histórico,

Question

A criança não é apenas alocada em um sistema de relações, no qual ela o reproduziria eternamente.
As crianças atuam sobre a manutenção de algumas relações sociais e, assim, reproduzem e produzem as
culturas infantis ao interagirem com as culturas dos adultos e com as culturas da infância (aquelas que são
produzidas pelos adultos para as crianças), criando e reinventando culturas. As crianças têm autonomia
cultural em relação ao adulto e produzem culturas infantis.

COHN, C. Antropologia da criança. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005 (adaptado).
Conforme a concepção de infância apresentada no texto, a criança, como sujeito histórico, Alternativa A: cria e recria culturas infantis ao interagir com adultos e com outras culturas infantis. Ou Alternativa B: desenvolve-se nos moldes dos adultos, a partir de um contexto histórico e social. Ou Alternativa C: atua no sentido de manter as relações sociais dos diferentes tempos históricos. Ou Alternativa D: pertence a tempos históricos determinados e vivencia a cultura local vigente.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] cria e recria culturas infantis ao interagir com adultos e com outras culturas infantis. Gabarito: AFundamento decisivo: O trecho decisivo do enunciado afirma que as crianças, ao interagirem com as culturas dos adultos e com as culturas da infância, produzem e reinventam culturas e têm autonomia cultural em relação ao adulto. Como a pergunta pede a concepção de infância apresentada no texto, a alternativa correta é a A.Tema central: Agência cultural infantilAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque traduz o núcleo do texto: a criança não aparece como mera receptora da cultura adulta, mas como agente que produz culturas infantis. A base decisiva é a afirmação de que as crianças reproduzem e produzem culturas infantis na interação com adultos e com culturas da infância, criando e reinventando culturas, o que expressa autonomia cultural relativa.BErradaEstá errada porque reduz a criança a um desenvolvimento nos moldes dos adultos. Isso contraria diretamente o texto, que afirma autonomia cultural em relação ao adulto e capacidade própria de produção cultural.CErradaEstá errada porque fica restrita à manutenção das relações sociais. O texto até menciona manutenção de algumas relações, mas o ponto decisivo é mais amplo: a criança também produz e reinventa culturas; reduzir a concepção a mera manutenção distorce o núcleo da passagem.DErradaEstá errada porque traz uma formulação genérica e passiva sobre pertencer a um tempo histórico e vivenciar a cultura local. O texto exige algo mais específico: a criança como sujeito com agência cultural, produtora de culturas infantis, e não apenas inserida em uma cultura vigente.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar a produção cultural ativa da criança por uma ideia de simples socialização, adaptação ao mundo adulto ou mera inserção histórica e cultural.Dica para questões semelhantesQuando o texto afirmar que a criança produz, reinventa ou cria cultura, descarte alternativas que a tratem como passiva ou apenas moldada por adultos.Se o enunciado trouxer uma ideia específica de agência cultural, prefira a alternativa que reproduz esse núcleo, e não opções genéricas sobre contexto histórico ou cultura local.Quando aparecer uma formulação parcial do texto, como manutenção de relações sociais, verifique se ela omite o elemento central que completa a tese.

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A criança não é apenas alocada em um sistema de relações, no...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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