O pensamento pedagógico de Jean-Jacques
Rousseau baseia-se no princípio da bondade
natural da criança. Sua obra Emílio, ou Da
Educação defende que a educação deve ter como
objetivo:

Question

O pensamento pedagógico de Jean-Jacques
Rousseau baseia-se no princípio da bondade
natural da criança. Sua obra Emílio, ou Da
Educação defende que a educação deve ter como
objetivo: Alternativa A: A primazia da razão sobre o sentimento. Ou Alternativa B: A instrução precoce em conhecimentos
acadêmicos. Ou Alternativa C: O controle moral pela coerção e pela punição.  Ou Alternativa D: A memorização de regras e códigos de
conduta. Ou Alternativa E: O desenvolvimento espontâneo, livre da
influência social.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] O desenvolvimento espontâneo, livre da
influência social. Gabarito: EFundamento decisivo: O critério decisivo é doutrinário: em Rousseau, especialmente em Emílio, a educação deve seguir a natureza da criança, respeitando seu desenvolvimento próprio e evitando a corrupção social precoce. Como o enunciado remete à bondade natural da criança e pergunta pelo objetivo da educação nessa obra, a alternativa compatível é a letra E.Tema central: Educação natural em RousseauAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque desloca o centro da teoria para a primazia da razão sobre o sentimento, quando o fundamento decisivo em Rousseau é a educação conforme a natureza e as fases do desenvolvimento da criança.BErradaEstá incorreta porque Rousseau rejeita a instrução precoce e a antecipação de conhecimentos acadêmicos como objetivo da educação infantil.CErradaEstá incorreta porque a pedagogia rousseauniana não tem por finalidade o controle moral por coerção e punição.DErradaEstá incorreta porque memorização de regras e códigos de conduta traduz ensino mecânico e adestramento moral formalista, o que não define a finalidade educativa em Rousseau.ECertaA alternativa E é a única compatível com o núcleo da pedagogia de Rousseau: preservar e favorecer o desenvolvimento natural da criança, com mínima deformação causada pela sociedade e sem antecipações artificiais. A expressão "livre da influência social" simplifica a tese, mas ainda traduz a ideia central de redução da influência social corruptora.Pegadinha da questãoA redação da alternativa E simplifica Rousseau ao dizer "livre da influência social". O que sustenta o gabarito não é isolamento social absoluto, mas a proteção da criança contra a influência social corruptora e contra a intervenção artificial precoce.Dica para questões semelhantesSe o enunciado mencionar Rousseau, Emílio ou bondade natural da criança, procure a opção ligada à educação natural e ao desenvolvimento espontâneo.Elimine alternativas que tragam instrução acadêmica precoce, punição, coerção ou memorização mecânica.Cuidado com associações automáticas entre Iluminismo e primazia da razão: nesta obra, o eixo decisivo é a natureza da criança, não o intelectualismo abstrato.

O pensamento pedagógico de Jean-Jacques Rousseau baseia-se ...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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