A medicalização da educação é um fenômeno complexo e crescente, que se caracteriza pela tendência a transformar questões sociais, pedagógicas e políticas inerentes ao processo educativo em problemas individuais de ordem médica ou biológica, frequentemente resultando em diagnósticos psiquiátricos e no uso de psicofármacos por crianças e adolescentes. O psicólogo escolar, a partir de uma perspectiva crítica, tem um papel fundamental na análise e no enfrentamento desse fenômeno. Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo diante da medicalização da vida escolar.

I. Cabe ao psicólogo questionar os diagnósticos apressados e descontextualizados, analisando as queixas escolares de forma ampliada e buscando compreender os fatores institucionais, relacionais e pedagógicos que podem estar contribuindo para as dificuldades apresentadas pelos alunos.
II. O profissional deve atuar na desconstrução de discursos patologizantes que culpabilizam o aluno e sua família pelo fracasso escolar, promovendo uma reflexão crítica sobre os processos de produção da queixa na escola.
III. A função principal do psicólogo escolar é a de confirmar os diagnósticos psiquiátricos e auxiliar na administração da medicação prescrita aos alunos, garantindo a adesão ao tratamento e a adaptação do estudante às normas escolares.

Está correto o que se afirma em: