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Q3952620 Português
Comunicação elegante: a arte de lidar com opiniões diversas

A comunicação eficaz é uma habilidade essencial nas interações humanas, especialmente ao expressar discordância. Tentar impor argumentos com lógica rígida nem sempre produz bons resultados, pois pode ferir os sentimentos do interlocutor e gerar conflitos. Em vez de buscar mudar imediatamente a opinião do outro, é mais adequado agir com discrição, respeito e sensibilidade, favorecendo um ambiente mais propício ao diálogo.

Nosso olhar, tom de voz e gestos influenciam profundamente a forma como a mensagem é recebida. Ao enfrentar uma opinião considerada equivocada, a humildade é a melhor estratégia, pois evita confrontos desnecessários. Admitir a possibilidade de erro demonstra maturidade e cria uma atmosfera de abertura, incentivando o diálogo construtivo. O uso de expressões mais moderadas contribui para o respeito mútuo e amplia as chances de compreensão entre as partes.

Quando afirmamos diretamente que alguém está errado, podemos ferir sua dignidade e prejudicar a convivência. Esse tipo de postura gera resistência e dificulta a construção de relações saudáveis. Por isso, agir com diplomacia é fundamental para preservar o respeito e favorecer trocas produtivas. A comunicação respeitosa fortalece os vínculos e contribui para diálogos mais equilibrados e construtivos.


HOJEPR. Comunicação elegante: a arte de lidar com opiniões diversas. HojePR, 23 nov. 2023. Disponível em: https://hojepr.com/coluna-hag-comunicacao-elegante-a-arte-de-lidar-co m-opinioes-diversas/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Com base nas características estruturais e funcionais dos tipos textuais narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo e injuntivo, assinale a alternativa que classifica adequadamente o texto e justifica essa classificação de modo coerente com sua construção interna.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a predominância argumentativa: o texto apresenta uma tese sobre a forma adequada de expressar discordância e a sustenta por justificativas e consequências. Isso se evidencia em trechos como "Em vez de buscar mudar imediatamente a opinião do outro, é mais adequado agir com discrição, respeito e sensibilidade, favorecendo um ambiente mais propício ao diálogo.", "Ao enfrentar uma opinião considerada equivocada, a humildade é a melhor estratégia, pois evita confrontos desnecessários." e "Por isso, agir com diplomacia é fundamental para preservar o respeito e favorecer trocas produtivas.", o que confirma a alternativa A e afasta as demais tipologias.

Tema central: tipologia argumentativa
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A acerta porque identifica a construção interna do texto: ele defende a ideia de que a discordância deve ser expressa com discrição, respeito, humildade e diplomacia, e justifica esse posicionamento com relações de causa e consequência. Isso se vê em formulações avaliativas como "é mais adequado", "é a melhor estratégia" e "é fundamental", além de justificativas como "pois evita confrontos desnecessários" e consequências negativas como ferir sentimentos, gerar conflitos, provocar resistência e prejudicar a convivência. Portanto, a função predominante é argumentar para convencer o leitor desse modo de agir.
B
Errada
A alternativa erra ao classificar o texto como injuntivo. A base informa que não há organização majoritária por comandos diretos ao leitor nem por verbos no imperativo. O texto aconselha, mas faz isso subordinado à defesa de um ponto de vista, por meio de avaliações e justificativas, como "é mais adequado", "é a melhor estratégia" e "é fundamental". Falta, portanto, o sequenciamento instrucional prototípico que a alternativa afirma existir.
C
Errada
A alternativa erra porque o texto não narra acontecimentos sucessivos. Não há enredo, personagens individualizados, ações encadeadas nem sequência temporal delimitada. As referências a discordância, conflito e convivência são genéricas e servem para discutir condutas comunicativas, não para relatar fatos em ordem temporal.
D
Errada
A alternativa erra porque o texto não se limita a descrever comportamentos ou estados emocionais. Ele estabelece relações de causa e consequência e defende explicitamente um posicionamento. Isso aparece, por exemplo, em trechos como "Tentar impor argumentos com lógica rígida nem sempre produz bons resultados, pois pode ferir os sentimentos do interlocutor e gerar conflitos." e "Por isso, agir com diplomacia é fundamental para preservar o respeito e favorecer trocas produtivas." Logo, a própria justificativa da alternativa é incompatível com o texto.
Pegadinha da questão
A confusão real está em tomar recomendações de conduta como prova de tipologia injuntiva. Aqui, porém, essas recomendações aparecem dentro de uma defesa de tese, sustentada por avaliações, causas e consequências; por isso a predominância é argumentativa.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o texto só orienta uma ação ou se tenta convencer o leitor por justificativas, causas e consequências.
  • Se predominarem marcas como "é mais adequado", "é a melhor estratégia", "pois" e "Por isso", há forte sinal de argumentação.
  • Não classifique como injuntivo apenas porque há conselhos; confirme se o texto se organiza como instrução direta, com comandos e sequenciamento prescritivo.
  • Afaste a narrativa quando não houver enredo, personagens em ação e progressão temporal de acontecimentos.

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