texto tem como objetivo principal transmitir fatos e informações históricas sobre a criação da Mulher-Maravilha e as mulheres reais que a inspiraram. Para isso, utiliza uma linguagem clara, impessoal e direta (objetiva), sem focar em opiniões pessoais, argumentos de convencimento, descrições puramente poéticas ou instruções de comportamento.

A alternativa correta é a B: expositivo-informativo com linguagem objetiva.

Explicação

A tipologia que predomina nesse tipo de texto é a expositiva-informativa porque:

• Função comunicativa: O objetivo principal é transmitir dados, fatos e conhecimentos ao leitor sobre um determinado assunto, sem a intenção de persuadi-lo ou defender um ponto de vista (o que anula a dissertação-argumentativa).
• Características composicionais: Utiliza uma linguagem objetiva, direta e clara, focada em expor a realidade dos acontecimentos de forma precisa e impessoal.

Por que as outras estão incorretas?

• A (Dissertativo-argumentativo): Exigiria a defesa explícita de uma tese por meio de argumentos, opiniões e uma estrutura com forte juízo de valor.
• C (Descritivo-subjetivo): Focaria em pintar um retrato detalhado usando impressões pessoais e artísticas (linguagem conotativa/figurada) do autor.
• D (Injuntivo-instrutivo): Teria a finalidade de dar ordens, instruções ou guiar o comportamento do leitor (como um manual ou receita médica).

A) Dissertativo-argumentativo com linguagem subjetiva

• O Tipo Textual (Dissertativo-argumentativo): É o texto que foca na defesa de um ponto de vista (uma tese) sobre um determinado tema. O autor usa raciocínio, dados e justificativas com a intenção explícita de persuadir ou convencer o leitor a concordar com ele.
• A Linguagem (Subjetiva): Significa que a escrita carrega as marcas pessoais de quem escreve (sentimentos, impressões íntimas, juízos de valor). Diferente da redação do ENEM (que exige impessoalidade), a mistura de argumentação com linguagem subjetiva é a marca registrada do gênero Crônica Argumentativa ou do Artigo de Opinião, onde o autor diz claramente o que pensa usando expressões como "eu acho", "na minha visão", ou adjetivos opinativos.

B) Expositivo-informativo com linguagem objetiva

• O Tipo Textual (Expositivo-informativo): Tem como única finalidade transmitir dados, explicar conceitos, descrever fatos ou apresentar um conhecimento ao leitor. Não há tentativa de convencer ninguém, nem de debater opiniões; o foco é apenas fazer o interlocutor compreender um assunto.
• A Linguagem (Objetiva): É uma escrita direta, neutra e impessoal (geralmente em 3ª pessoa). Ela evita metáforas, duplo sentido ou opiniões pessoais. É a estrutura padrão de notícias, verbetes de dicionário/enciclopédia, livros didáticos e reportagens científicas.

C) Descritivo-subjetivo com linguagem conotativa

• O Tipo Textual (Descritivo-subjetivo): Consiste em construir o retrato ou a imagem de algo (uma pessoa, um objeto, um lugar ou uma atmosfera), mas filtrado pelas emoções e impressões pessoais de quem está observando. O foco não é a precisão matemática do objeto, mas o que ele transmite.
• A Linguagem (Conotativa): É a linguagem em seu sentido figurado, poético e metafórico. Em vez de dizer apenas "o quarto era escuro", o autor diz "o quarto engolia a luz como um abismo de solidão". É muito comum em textos literários, poemas, romances e contos.

D) Injuntivo-instrutivo com linguagem técnico-científica

• O Tipo Textual (Injuntivo-instrutivo): É o texto que tem a função de guiar, orientar ou dar instruções sobre como realizar uma ação ou adotar um comportamento. Costuma utilizar muitos verbos no imperativo ("faça", "conecte", "misture") ou no infinitivo.
• A Linguagem (Técnico-científica): Significa que as instruções utilizam um vocabulário especializado, termos precisos da ciência ou da tecnologia, sem margem para ambiguidades. É o formato exato de manuais de engenharia, instruções de softwares, bulas de remédios complexos ou protocolos de experimentos em laboratórios. 

Os tipos textuais são categorias que definem a estrutura e a função de um texto. Os principais são:

Narrativo

-Conta uma história com personagens, tempo e espaço.

-Possui enredo com início, desenvolvimento e desfecho.

-Verbos no passado e presença de narrador.

Macete: Pergunte-se: "Esse texto conta uma história?"

Descritivo

-Detalha características de pessoas, lugares ou objetos.

-Uso de muitos adjetivos e verbos de estado.

Macete: Se o texto parece uma fotografia em palavras, é descritivo!

Dissertativo-Argumentativo

-Defende uma ideia com argumentos e opiniões.

-Estrutura com introdução, desenvolvimento e conclusão.

-Uso de linguagem formal e conectivos.

Macete: Se há tese e defesa de um ponto de vista, é dissertativo!

Expositivo

-Explica um conceito ou informa sobre algo, sem opinião.

-Usa exemplos, definições e dados.

Macete: Se o texto ensina algo sem defender um lado, é expositivo!

Injuntivo/Prescritivo

-Dá ordens, instruções ou orientações.

-Uso de verbos no imperativo.

Macete: Se manda fazer algo (receitas, manuais), é injuntivo!