Alternativa correta: C - […] usually mark their identities.

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda a interpretação de texto em inglês, mais especificamente a compreensão de um trecho sobre gêneros orais e suas características em situações de comunicação. É fundamental identificar a ideia central do texto e entender como as informações se conectam, habilidade muito cobrada em concursos.

2. Base teórica:

O texto discute a orality axis, ou seja, práticas linguísticas orais. Ele destaca como, em gêneros orais, os textos e os envolvidos apresentam características próprias, e que tais características devem ser consideradas por marcarem a identidade dos falantes. Esse conceito está alinhado à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que enfatiza o reconhecimento das identidades nas práticas discursivas.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C complementa de forma mais adequada o trecho: “the characteristics of the texts, the speakers involved and ‘their particular modes of speaking the language’, which, (b), should be considered.” O termo “usually mark their identities” (“geralmente marcam suas identidades”) está totalmente de acordo com o contexto, pois fala sobre como os modos particulares de fala refletem a identidade dos participantes.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A – Fala sobre “repetir o modelo do professor para aprender o diálogo”, o que não se relaciona com identidade ou características dos falantes, mas sim com método de ensino.
• B – “Praticar respondendo perguntas” é restrito a uma atividade e não ao conceito de marcar identidades.
• D – Refere-se à organização de diálogos entre perguntas e respostas, comum em aula, porém não aborda a questão das identidades.
• E – Menciona atividades em grupo, mas, novamente, não trata do aspecto de identidade linguística.

Estratégia: Sempre leia as frases anteriores e posteriores ao espaço em branco para entender o contexto total. Palavras-chave como “characteristics” e “modes of speaking” indicam que a resposta está ligada a identidade linguística. Evite alternativas que mudem o foco do texto ou tragam ideias que não foram mencionadas.

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