Os dois pontos, no fragmento, sinalizam:

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Q4115111 Português
EXCERTO PARA A QUESTÃO:

"Por que é isso que ele mais ama: palpitar na vida alheia."
Os dois pontos, no fragmento, sinalizam:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: Em “Por que 茅 isso que ele mais ama: palpitar na vida alheia.”, a relação entre “isso” e o segmento após os dois-pontos é de explicitação apositiva; esse critério sustenta a alternativa D.

Tema central: Dois-pontos e oração apositiva
Análise das alternativas
A
Errada
Vocativo é um termo de chamamento ou interpelação. “palpitar na vida alheia” não chama um interlocutor: esclarece o que o pronome “isso” designa. A separação por pontuação não basta para caracterizar vocativo.
B
Errada
Na oração “que ele mais ama”, o objeto direto de “ama” é o pronome relativo “que”, que retoma “isso”. Já “palpitar na vida alheia” explicita o conteúdo desse pronome anterior, funcionando como aposto oracional. Informar aquilo que se ama não torna esse segmento objeto direto na construção apresentada.
C
Errada
Uma oração objetiva indireta funciona como complemento de um verbo, introduzido por preposição exigida pela regência. Aqui, o segmento explica “isso”, sem exercer essa complementação. A preposição presente em “na vida alheia” integra a própria oração iniciada por “palpitar” e não torna toda a oração objetiva indireta.
D
Certa
A alternativa D está correta porque “palpitar na vida alheia” esclarece o conteúdo de “isso”, em vez de estabelecer uma nova relação de complementação verbal. Os dois-pontos introduzem essa explicitação apositiva, cuja estrutura é oracional pela presença do verbo “palpitar”. A forma “aposiva”, apresentada na alternativa, corresponde à classificação técnica “apositiva”.
Pegadinha da questão
Confundir o conteúdo daquilo que se ama com a função sintática de objeto direto: embora “palpitar na vida alheia” identifique esse conteúdo, sua função na construção é explicar “isso”. Outra confusão possível é tomar a preposição interna a “na vida alheia” como marca de oração objetiva indireta.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o segmento após os dois-pontos explica um termo anterior: essa relação pode caracterizar um aposto.
  • Distinga a explicitação de um pronome da complementação de um verbo; nesta construção, “que” é o objeto direto de “ama”.
  • Reconheça a estrutura oracional pelo verbo no infinitivo, mas determine a função apositiva pela relação com o termo explicado.
  • Não classifique toda uma oração como objetiva indireta apenas porque há uma preposição dentro dela.

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