O texto exemplifica o princípio da BNCC de que o ensino de ...
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Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839379
Inglês
Texto associado
Texto II
When the Classroom Goes Online
Over the past decade, the English classroom has changed
more than it had in the previous hundred years. Mobile
phones, social networks, artificial intelligence tools and
online platforms are now part of students’ daily lives, and the
teaching of English can no longer ignore this reality.
However, the use of technology in language education is not
a matter of simply replacing books with screens. What truly
matters is how these resources are used. A video, a message
exchange, a podcast or an online discussion only become
educational when they are integrated into meaningful
learning situations, connected to students’ experiences and
guided by clear pedagogical objectives.
Teachers who understand this shift no longer see themselves
as the only source of knowledge. Instead, they act as
mediators who help learners build meaning, develop
autonomy and reflect on language use in real communicative
contexts. This perspective is strongly supported by the
principles of the Brazilian National Common Core (BNCC),
which emphasizes the social and functional use of language.
In this sense, learning English is not just about memorizing
structures or rules. It involves interpreting texts, negotiating
meaning, expressing identity and participating in global
conversations. When the classroom goes online, it does not
lose its educational role — it expands it.
O texto exemplifica o princípio da BNCC de que o
ensino de línguas deve:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O texto traz a formulação literal de que a BNCC “emphasizes the social and functional use of language”, o que coincide diretamente com a alternativa B.
Tema central: uso social da linguagem
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o texto afasta expressamente a ideia de que aprender inglês se reduza à memorização estrutural. O confronto decisivo é o trecho: “Learning English is not just about memorizing structures or rules.”
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde ao princípio explicitamente atribuído à BNCC no próprio texto: a linguagem deve ser trabalhada em seu uso social e funcional.
C
Errada
Está errada porque o texto não apresenta tradução literal como eixo do ensino. Ao contrário, valoriza interpretação, negociação de sentido e uso da língua em contextos comunicativos, o que é incompatível com essa proposta.
D
Errada
Está errada porque o texto não restringe o ensino à norma padrão. Ele amplia o foco para uso real da linguagem, expressão de identidade, interação e participação social, o que contrasta com qualquer ideia de restrição normativa.
Pegadinha da questão
A confusão explorada é trocar o princípio da BNCC, centrado no uso social e funcional da linguagem, por práticas tradicionais como memorização de regras, tradução literal ou foco restrito na norma padrão.
Dica para questões semelhantes
- Quando o texto trouxer formulação literal sobre o princípio cobrado, priorize essa evidência antes de recorrer a conhecimento externo.
- Em questões sobre ensino de línguas, diferencie uso comunicativo e construção de sentido de propostas centradas apenas em regra, tradução ou norma.
- Se o enunciado relaciona aprendizagem a contextos reais, mediação docente e autonomia, o critério tende a ser social e funcional, não estrutural.
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