A locução conjuntiva no entanto, que inicia um dos parágrafo...
Toda cultura é particular. Não existe, nem pode existir uma cultura universal constituída. No nosso século, os antropólogos vivem ensinando isso a quem quiser aprender.
Tal como acontece com cada indivíduo, os grupos humanos, grandes ou pequenos, vão adquirindo e renovando, construindo, organizando e reorganizando, cada um a seu modo, os conhecimentos de que necessitam.
O movimento histórico da cultura consiste numa diversificação permanente. A cultura universal - que seria a cultura da Humanidade - depende dessa diversificação, quer dizer, depende da capacidade de cada cultura afirmar sua própria identidade, desenvolvendo suas características peculiares.
No entanto, as culturas particulares só conseguem mostrar sua riqueza, sua fecundidade, na relação de umas com as outras. E essa relação sempre comporta riscos.
Em condições de uma grande desigualdade de poder material, os grupos humanos mais poderosos podem causar graves danos e destruições fatais às culturas dos grupos mais fracos. (...)
Todos tendemos a considerar nossa cultura particular mais universal do que as outras. (...) Cada um de nós tem suas próprias convicções. (...)
Tanto indivíduos como grupos têm a possibilidade de se esforçar para incorporar às suas respectivas culturas elementos de culturas alheias. (...)
Apesar dos perigos da relação com as outras culturas (descaracterização, perda da identidade, morte), a cultura de cada pessoa, ou de cada grupo humano, é frequentemente mobilizada para tentativas de auto-relativização e de autoquestionamento, em função do desafio do diálogo.
Leandro Konder. O Globo, 02/08/98.
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Interpretação e Tema da Questão: A questão aborda a coesão textual, mais especificamente o uso da locução conjuntiva "no entanto". Este tipo de expressão é crucial para entender como os diferentes segmentos de um texto se conectam.
Alternativa Correta: A alternativa B é a correta, pois a locução "no entanto" expressa uma ressalva ao que foi dito anteriormente. Isso significa que, apesar do que foi afirmado anteriormente, existe uma consideração que deve ser levada em conta. A presença de "no entanto" indica que a ideia que segue pode contrastar ou limitar a afirmação anterior.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
A - "estabelece uma relação causal entre os segmentos": Esta alternativa está incorreta porque "no entanto" não indica causa e efeito, mas sim uma oposição ou ressalva.
C - "liga pensamentos totalmente contrários entre si": Embora "no entanto" possa sugerir uma oposição, ela não necessariamente implica em pensamentos totalmente contrários, mas sim em uma nuance que complementa a ideia anterior.
D - "apresenta uma consequência se algo acontecer": Esta alternativa é errada porque "no entanto" não introduz uma consequência, mas sim uma consideração que contrasta com a ideia anterior.
E - "estabelece uma relação de adição ao que antes fora dito": Esta opção está incorreta pois "no entanto" não serve para adicionar ideias, mas para indicar um contraponto. A adição seria mais bem representada por locuções como "além disso" ou "também".
Conclusão: A locução "no entanto" é uma ferramenta importante para a coesão textual, pois permite ao autor expressar nuances e ressalvas em suas ideias, ajudando o leitor a entender a complexidade das relações entre as informações apresentadas.
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GABARITO B
É ORAÇÃO COODERNADA ADVERSATIVA "MAS", UMA RESALVA (NO ENTANTO, ENTRETANTO,.´NÃO OBSTANTE, )
conjunção
3. Usa-se para introduzir uma oposição ou restrição ao que foi dito (ex.: estou tentada a aceitar, entretanto tenho de pensar mais um pouco antes de decidir). = CONTUDO, NO ENTANTO, PORÉM, TODAVIA
"entretanto", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/DLPO/entretanto [consultado em 31-07-2016].
GABARITO B
Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.
São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.
adversativas indicam essencialmente uma ideia de adversidade, oposição, contraste; também ressalva, quebra de expectativa, compensação, restrição; elas realçam o conteúdo da oração que introduzem
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