Em “Teachers who understand this shift no longer see themse...
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Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839368
Inglês
Texto associado
Texto II
When the Classroom Goes Online
Over the past decade, the English classroom has changed
more than it had in the previous hundred years. Mobile
phones, social networks, artificial intelligence tools and
online platforms are now part of students’ daily lives, and the
teaching of English can no longer ignore this reality.
However, the use of technology in language education is not
a matter of simply replacing books with screens. What truly
matters is how these resources are used. A video, a message
exchange, a podcast or an online discussion only become
educational when they are integrated into meaningful
learning situations, connected to students’ experiences and
guided by clear pedagogical objectives.
Teachers who understand this shift no longer see themselves
as the only source of knowledge. Instead, they act as
mediators who help learners build meaning, develop
autonomy and reflect on language use in real communicative
contexts. This perspective is strongly supported by the
principles of the Brazilian National Common Core (BNCC),
which emphasizes the social and functional use of language.
In this sense, learning English is not just about memorizing
structures or rules. It involves interpreting texts, negotiating
meaning, expressing identity and participating in global
conversations. When the classroom goes online, it does not
lose its educational role — it expands it.
Em “Teachers who understand this shift no longer see
themselves as the only source of knowledge”, o verbo
SEE encontra-se no:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A forma verbal “see” aparece com sujeito plural (“Teachers”), o que indica simple present.
Tema central: tempos verbais
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. Present continuous exigiria auxiliar “am/is/are” mais verbo com -ing, como “are seeing”. No trecho, não há nem auxiliar nem forma em -ing.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o verbo aparece na forma simples “see”, usada no simple present com sujeito plural. Não há auxiliar de progressivo, de perfeito ou de futuro.
C
Errada
Incorreta. Present perfect exigiria “have/has” mais particípio passado, como “have seen”. No trecho, não aparece “have/has” nem a estrutura de particípio.
D
Errada
Incorreta. Future simple exigiria o auxiliar “will”, como “will see”. No trecho, não há locução verbal com “will”.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar “no longer” como sinal de mudança de tempo verbal ou associar o sentido de mudança ao present continuous. Mas “no longer” não altera o tempo, e a forma verbal continua sendo simples, sem auxiliar.
Dica para questões semelhantes
- Identifique primeiro a forma verbal efetiva: verbo sozinho na base com sujeito plural aponta para simple present.
- Antes de marcar tempos compostos ou contínuos, procure o auxiliar exigido pela estrutura: “are”, “have/has” ou “will”.
- Não use apenas o sentido da frase para classificar o tempo verbal; confirme pela forma gramatical presente no trecho.
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The trooper again
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