Considere a seguinte situação didática: Em uma aula de basq...

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Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Professor de Educação Física – SEL |

Q1047837 Educação Física

Considere a seguinte situação didática:

Em uma aula de basquetebol, os alunos treinam o arremesso da linha de lance livre. Em um primeiro momento, o professor pede para que, a cada arremesso executado, os alunos avaliem a qualidade do arremesso e pensem, consigo mesmos, em uma possível correção, caso seja necessária. Em um segundo momento, o professor avalia a execução dos arremessos dos alunos, aponta seus erros e também as possíveis correções com o intuito de aprimorar a técnica do arremesso de seus alunos.

Com base nos conhecimento sobre as fases da aprendizagem motora mencionadas por Tani (In: Tani & Correa, 2016), é correto afirmar que o professor agiu de maneira

incorreta, pois ao estimular o feedback intrínseco no primeiro momento da aula, o professor negligencia o aprendizado dos alunos, o que faz com que a habilidade seja aprendida de maneira errada.

incorreta, pois o feedback intrínseco não pode ser estimulado, deve ocorrer naturalmente por parte do aluno, conforme ele adquire autonomia e melhora sua performance na habilidade em questão.

incorreta, pois nos dois momentos, os alunos foram favorecidos pelo feedback extrínseco, o que não estimula a autonomia dos alunos.

correta, pois no primeiro momento, estimulou o feedback extrínseco por parte dos alunos sem deixar de fornecer, no segundo momento, o feedback intrínseco.

correta, pois no primeiro momento, estimulou o feedback intrínseco de seus alunos, sem deixar de fornecer o feedback extrínseco, que ocorreu no segundo momento.

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Considere a seguinte situação didática: Em uma aula de basq...

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