Sobre as artes marciais no combate à violência contra a mul...

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Q3698975 Educação Física
Sobre as artes marciais no combate à violência contra a mulher, é correto afirmar que: 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A questão exigia identificar a única alternativa compatível com a função social atribuída às artes marciais no enfrentamento da violência contra a mulher.

Tema central: Artes marciais e combate à violência
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque nega de forma absoluta qualquer impacto social relevante das artes marciais. Isso contraria o potencial formativo e de fortalecimento pessoal reconhecido na base.
B
Errada
Está errada porque atribui de modo geral às artes marciais o reforço do machismo estrutural. A base adota a perspectiva oposta: elas podem contribuir para o enfrentamento da violência e para o fortalecimento feminino.
C
Errada
Está errada porque restringe o ensino ao público masculino. Essa restrição é discriminatória e incompatível com a própria ideia de utilizar essas práticas no combate à violência contra a mulher.
D
Certa
A alternativa D está correta porque afirma que as artes marciais contribuem para a prevenção e o enfrentamento de situações de violência contra a mulher, o que é compatível com a base decisória da questão.
E
Errada
Está errada porque limita a participação feminina ao esporte e nega aplicação prática no cotidiano. Isso confronta diretamente a dimensão de prevenção, autoproteção e enfrentamento indicada na base.
Pegadinha da questão
A questão explora duas confusões reais: o uso de alternativas com termos absolutos para parecerem categóricas e a redução das artes marciais ao âmbito esportivo, ignorando sua dimensão formativa e de autoproteção.
Dica para questões semelhantes
  • Em temas sociais e pedagógicos, desconfie de alternativas com negações totais ou restrições rígidas, como 'não exercem qualquer impacto' ou 'deve restringir-se'.
  • Quando o enunciado relaciona prática corporal e enfrentamento da violência, procure a opção compatível com prevenção, autoproteção e fortalecimento pessoal.
  • Não reduza artes marciais ao rendimento esportivo se a própria questão aponta função social, prática ou pedagógica.
  • Elimine alternativas discriminatórias quando o tema exigir inclusão e aplicabilidade para o grupo protegido pelo enunciado.

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