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O relatório na Educação Infantil é um documento que visa ac...

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Q3767781 Pedagogia
O relatório na Educação Infantil é um documento que visa acompanhar o desenvolvimento da criança, registrando experiências, avanços, desafios e interações no ambiente escolar.
Com base nessa definição, é correto afirmar que o relatório na Educação Infantil deve
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A definição do enunciado indica um relatório voltado ao acompanhamento do desenvolvimento da criança, com registro de experiências, avanços, desafios e interações. Entre as alternativas, a C é a que melhor preserva esse alcance amplo.

Tema central: relatório na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque restringe o relatório a registros de desempenho e à identificação de dificuldades e progressos no contexto escolar. Isso não abrange, com a mesma fidelidade, experiências e interações, que também fazem parte do enunciado.
B
Errada
Está errada porque, embora mencione as experiências vividas, vincula a resposta aos campos de experiências, o que a torna mais específica e menos direta do que a alternativa C para expressar o acompanhamento amplo pedido.
C
Certa
A alternativa C está certa porque é a formulação mais abrangente e fiel ao enunciado, ao prever uma compreensão ampla do desenvolvimento infantil. Ela não restringe o relatório a desempenho, conteúdos ou resultados pontuais, o que a torna a melhor resposta.
D
Errada
Está errada porque desloca o foco para conteúdos trabalhados, conhecimentos adquiridos e resultados de avaliações específicas. Essa não é a finalidade do relatório indicada no enunciado.
Pegadinha da questão
A confusão era tratar o relatório da Educação Infantil como instrumento de desempenho escolar ou de avaliação de conteúdos, quando o enunciado pedia um documento de acompanhamento amplo do desenvolvimento.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mencionar experiências, avanços, desafios e interações, procure a alternativa mais abrangente sobre desenvolvimento infantil.
  • Elimine opções que reduzam o relatório a desempenho, rendimento, conteúdos ou avaliações específicas.
  • Se houver uma alternativa pedagogicamente plausível, mas mais restrita que outra mais ampla e fiel ao enunciado, prevalece a mais aderente ao núcleo da definição.

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