Alternativa correta: C - Estados Unidos. Presidente (1933-1945: Roosevelt).

Tema central: A questão aborda as regras de catalogação previstas pelas Regras de Catalogação Anglo-Americanas – Segunda Edição (AACR2) para a criação de cabeçalhos de autoridade para chefes de Estado. Esse tema é fundamental para concursos em biblioteconomia, especialmente em Processos Técnicos, pois assegura a padronização e a recuperação eficiente da informação em catálogos.

Resumo teórico: Segundo a AACR2, ao catalogar obras de responsabilidade de chefes de Estado, o cabeçalho deve apresentar o nome do país, o título do cargo e o período de exercício, além do nome da autoridade, se necessário. Essa estrutura facilita a identificação e diferenciação de autoridades que ocuparam o mesmo cargo em períodos distintos.

Justificativa da alternativa correta: A opção C segue exatamente o modelo indicado pela AACR2: País. Cargo (Período: Nome da autoridade). Assim, "Estados Unidos. Presidente (1933-1945: Roosevelt)" apresenta o país, o cargo, o período de mandato e o nome da autoridade, garantindo clareza e padronização.

Análise das alternativas incorretas:

• A - Belém. Prefeito: Duciomar Costa (2005-2008).
  Não segue o padrão da AACR2. "Prefeito" é cargo municipal, e a estrutura usa dois pontos, o que não está de acordo. Faltou o modelo de parênteses para o período e o nome.
• B - Belém. (Edmilson Rodrigues). Prefeito.
  Coloca o nome antes do cargo e não apresenta o período, fugindo da estrutura correta. O cargo "Prefeito" deveria acompanhar o município e datas.
• D - Brasil. Presidente: Fernando Henrique Cardoso (1994-1999).
  Apesar de trazer informações corretas, utiliza dois pontos e coloca o nome sem os parênteses e a ordem recomendada, desrespeitando a padronização da AACR2.

Estratégias para interpretação: Observe padrões de pontuação e ordem das informações. As bancas costumam inserir “pegadinhas” utilizando dois pontos ou mudando a sequência dos elementos. Sempre que o enunciado citar AACR2, priorize o padrão: País. Cargo (Período: Nome).

Dica final: Treine olhar para a estrutura das respostas e busque associações com exemplos clássicos das normas. Isso ajuda a evitar distrações com informações corretas, mas mal estruturadas.

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