Considere o fragmento: "O professor deve, primeiramente, or...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Matias Olímpio - PI
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Língua Portuguesa Anos Finais (EJA) |
Q3994919
Português
Considere o fragmento: "O professor deve,
primeiramente, organizar o espaço da sala de aula. Em
seguida, as atividades de leitura devem ser distribuídas
conforme o nível de letramento..."
Quanto à tipologia predominante, o trecho caracterizase como:
Quanto à tipologia predominante, o trecho caracterizase como:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: "O professor deve, primeiramente, organizar o espaço da sala de aula. Em seguida, as atividades de leitura devem ser distribuídas conforme o nível de letramento..." O trecho prescreve procedimentos e organiza etapas de atuação pedagógica por meio de verbos de ação e marcas de sequência; por isso, predomina a tipologia injuntiva/instrucional, confirmando o gabarito B.
Tema central: tipologia textual predominante
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o trecho não narra acontecimentos vividos por personagens nem apresenta enredo. Há sequência entre ações, mas essa sequência organiza instruções, não fatos narrados. “O professor” aparece como agente de uma orientação geral, não como personagem em situação concreta.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o fragmento orienta o leitor sobre o que deve ser feito em uma sequência operacional. O valor injuntivo aparece na forma verbal “deve”, que indica conduta a ser executada, e os marcadores “primeiramente” e “Em seguida” organizam etapas de procedimento. O foco do trecho está no fazer: organizar o espaço da sala e distribuir as atividades conforme um critério.
C
Errada
Está errada porque não há estrutura dissertativo-argumentativa no fragmento. O texto não defende tese, não desenvolve argumentos e não apresenta dados estatísticos. Sua função é prescrever condutas pedagógicas, e não convencer por argumentação.
D
Errada
Está errada porque o trecho não se centra na caracterização de materiais didáticos nem em aspectos físicos de objetos ou ambientes. Em vez de descrever, ele determina ações a serem realizadas em certa ordem.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre sequência de passos e sequência narrativa: a presença de “primeiramente” e “Em seguida” pode sugerir narração, mas aqui esses marcadores ordenam instruções. Outro ponto de confusão é o verbo “deve”, cujo valor decisivo é de prescrição, não de relato.
Dica para questões semelhantes
- Identifique primeiro a função predominante do trecho: orientar o fazer, narrar fatos, descrever características ou defender uma tese.
- Marcas como “deve”, “primeiramente” e “em seguida” costumam sinalizar texto injuntivo quando organizam procedimentos.
- Não confunda ordem de ações com narração: sequência existe em vários tipos textuais; o decisivo é saber se o texto relata fatos ou instrui condutas.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos