Considerando a abordagem construída por Vygotsky, acerca da ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4070774
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Cumaru - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Professor I - Anos Iniciais |
Q4070774 Pedagogia
Considerando a abordagem construída por Vygotsky, acerca da relação do sujeito com o mundo, assinale a alternativa correta. 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar, na formulação de Vygotsky, a centralidade da interação social e da mediação cultural na aprendizagem e no desenvolvimento, o que corresponde à alternativa A.

Tema central: abordagem sociocultural
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque expressa o núcleo da formulação vygotskiana: a criança aprende na interação com a cultura e com o meio social, e o desenvolvimento é influenciado pela mediação sociocultural. Em Vygotsky, a relação do sujeito com o mundo é mediada por relações sociais, instrumentos e signos, o que afasta explicações baseadas apenas em fatores internos.
B
Errada
Está errada porque desloca a explicação para assimilação de estímulos do ambiente imediato e para a maturação das estruturas cognitivas. Esse critério contraria o eixo decisivo da teoria de Vygotsky, que não explica o desenvolvimento principalmente pela maturação biológica ou pelas estruturas cognitivas, mas pela mediação social e cultural.
C
Errada
Está errada porque atribui a aprendizagem à organização individual de experiências sensoriais e motoras e o desenvolvimento à equilibração interna. A base afirma que equilibração interna não é o fundamento explicativo central em Vygotsky, sendo esse vocabulário ligado a outra matriz construtivista.
D
Errada
Está errada porque reduz a aprendizagem à transmissão direta de conteúdos pelo adulto e subordina o desenvolvimento à sequência do ensino formal. Em Vygotsky, embora o outro mais experiente tenha papel relevante, mediação social não se confunde com ensino transmissivo direto nem com subordinação exclusiva ao ensino formal.
E
Errada
Está errada porque transforma a influência social em mera reprodução de modelos e adaptação às normas coletivas. A base rejeita essa leitura reducionista: em Vygotsky, a aprendizagem não se resume à reprodução observacional nem à adaptação passiva, mas envolve internalização mediada e constituição histórica do sujeito.
Pegadinha da questão
A questão explorou a confusão entre a abordagem sociocultural de Vygotsky e explicações centradas em assimilação, maturação, equilibração, transmissão direta ou reprodução passiva de modelos.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa destacar interação social, cultura e mediação sociocultural, ela se aproxima do núcleo de Vygotsky.
  • Se aparecerem assimilação, maturação das estruturas cognitivas ou equilibração interna como eixo explicativo, afaste Vygotsky.
  • Não confunda papel do outro com ensino meramente transmissivo: mediação social não é sinônimo de transmissão direta.
  • Desconfie de alternativas que reduzam o social a simples reprodução de modelos ou adaptação normativa.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas