Tema central: A questão avalia interpretação de texto, especificamente a identificação dos tipos de argumentos predominantes no gênero argumentativo-expositivo.

Justificativa da alternativa correta (D):

No texto, o autor articula sua exposição por meio de analogias e exemplificações. As analogias aparecem quando compara a construção “perfeito e acabado” com o uso de particípios em outros verbos (ex: feito, desfeito, refeito), elucidando a redundância discutida. Já as exemplificações são vistas nos exemplos práticos de tempos verbais (“anulou”, “fazia”, “fez”, “fizera”) para mostrar distinções conceituais (pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito). Tanto as analogias quanto as exemplificações são recursos centrais para a clareza e persuasão argumentativa, conforme ensinam autores como Bechara e Cunha & Cintra.

Regra/Conceito: Argumento por analogia estabelece semelhanças entre elementos distintos para inferir uma ideia; já o argumento por exemplificação ilustra a tese com fatos ou construções concretas (ver Nova Gramática do Português Contemporâneo – Cunha & Cintra).

Análise das alternativas incorretas:

• A) De autoridade: O texto não se fundamenta majoritariamente em citação de especialistas, mas sim em explicações do autor. Exemplo: cita dicionários apenas para definição, não como argumento central.
• B) Por evidência ou comprovação: Não há uso de dados científicos, experimentais ou comprovatórios; as explicações são ilustrativas, não evidenciais.
• C) Por causa e consequência: Apesar de haver pequenas relações (“porque expressa fato acabado”), estas não estruturam o texto.
• E) Por comparação apenas: A comparação faz parte das analogias, mas o texto vai além, utilizando também exemplificações, o que torna essa alternativa limitada.

Estratégia de interpretação:

Observe se o autor recorre à comparação de estruturas linguísticas e exemplos práticos para embasar seu discurso. Termos como “compare estas frases” ou “veja este exemplo” sinalizam analogia e exemplificação, tipicamente presentes em textos didáticos e argumentativos.

Dica para provas: Identifique nos textos argumentativos os principais recursos utilizados pelo autor (exemplo, analogia, citação, comprovação) e relacione-os ao efeito de sentido produzido, sempre atento às palavras indicativas de cada procedimento.

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