A diretoria de produção, ao optar por uma nova tecnologia de...
Iniciou o que corresponde, corretamente, em epidemiologia, a um estudo
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - de coorte.
1. Tema central da questão:
A questão explora tipos de estudos epidemiológicos, tema fundamental em Saúde Ocupacional. Entender as diferenças entre eles é essencial para analisar impactos de exposições ambientais e ocupacionais na saúde dos trabalhadores.
2. Resumo teórico:
O estudo de coorte é um tipo de estudo observacional longitudinal. Nele, dois ou mais grupos (coortes) são acompanhados ao longo do tempo para comparar a incidência de um evento (ex: doença) entre expostos e não expostos a um fator de risco ou tecnologia. Referência: Manual de Epidemiologia Básica da OMS.
3. Justificativa da alternativa correta:
No cenário apresentado, o médico acompanha dois grupos de trabalhadores: um exposto à nova tecnologia e outro não exposto, observando-os periodicamente ao longo do tempo. Isso caracteriza exatamente um estudo de coorte. O objetivo é avaliar se o grupo exposto desenvolve mais (ou menos) problemas de saúde que o não exposto, controlando possíveis vieses.
4. Análise das alternativas incorretas:
- A – de caso-controle: Compara pessoas com a doença (casos) e sem a doença (controles), olhando retrospectivamente para investigar exposições prévias. Não é o caso aqui.
- B – transversal: Avalia exposição e doença ao mesmo tempo, sem acompanhamento temporal. Não há seguimento dos grupos como na questão.
- C – ensaio-clínico: O pesquisador intervém (aleatoriamente) na exposição dos participantes. Aqui, a exposição ocorre por decisão da empresa, sem randomização experimental.
- E – experimental: Envolve manipulação intencional pelo pesquisador. No caso, apenas observa-se o que já está decidido na empresa, sem intervenção direta.
5. Estratégias de interpretação:
Observe palavras-chave do enunciado: "exposta e não exposta", "acompanhar periodicamente", e "controlar vieses". Elas indicam seguimento ao longo do tempo, típico de coorte. Desconfie de alternativas que envolvem comparação retrospectiva ou manipulação ativa do pesquisador, pois não condizem com a narrativa apresentada.
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