Sobre o teatro, afirma Brecht: “O espectador no teatro épico...
Assinale a alternativa que melhor reflete os objetivos do teatro épico de Brecht:
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Alternativa correta: C - Romper a ilusão teatral, incentivando o espectador a analisar criticamente os acontecimentos apresentados e suas implicações sociais.
Para compreender a questão, precisamos entender o conceito central abordado: o Teatro Épico de Bertolt Brecht. Este estilo teatral visa, principalmente, provocar uma reflexão crítica no espectador, ao invés de uma identificação emocional completa com os personagens. Brecht acreditava que o teatro deveria ser uma ferramenta para a transformação social.
Brecht desenvolveu o teatro épico em contrapartida ao teatro dramático tradicional, que promovia a "catarse" – um termo aristotélico que se refere ao alívio emocional através da identificação com os personagens e a narrativa. No teatro épico, o objetivo era que o público se mantivesse distante e crítico, constantemente lembrado de que está assistindo a uma peça teatral.
Agora, vamos analisar as alternativas:
- A - Promover a catarse no espectador... - Incorreto. Ao contrário do teatro épico, o conceito de catarse pertence ao teatro aristotélico, onde o objetivo é a identificação emocional e a purgação de sentimentos.
- B - Estimular o público a viver intensamente a experiência teatral... - Incorreto. Brecht não queria que o público esquecesse da realidade, mas sim que permanecesse consciente e crítico sobre ela.
- C - Romper a ilusão teatral... - Correto. Essa alternativa reflete precisamente os objetivos do teatro épico de Brecht, que é romper a ilusão teatral e incentivar uma análise crítica e social dos eventos no palco.
- D - Garantir que o público se identifique profundamente com os personagens... - Incorreto. Como mencionado, o teatro épico visa evitar a identificação profunda, buscando uma abordagem analítica por parte do espectador.
O entendimento correto do teatro épico é essencial para responder questões relacionadas a Brecht e seu impacto no teatro moderno. Ao trabalhar com questões de múltipla escolha, é importante atentar para palavras-chave que o direcionem à essência da teoria abordada.
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