Segundo a classificação de José Carlos Libâneo, a tendência
pedagógica que defende a difusão dos conteúdos
universais, considerados indissociáveis da realidade social,
visando preparar o aluno para uma participação ativa e
crítica na democratização da sociedade, é a:

Question

Segundo a classificação de José Carlos Libâneo, a tendência
pedagógica que defende a difusão dos conteúdos
universais, considerados indissociáveis da realidade social,
visando preparar o aluno para uma participação ativa e
crítica na democratização da sociedade, é a: Alternativa A: liberal tecnicista. Ou Alternativa B: liberal tradicional. Ou Alternativa C: progressista libertadora. Ou Alternativa D: progressista crítico-social dos conteúdos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] progressista crítico-social dos conteúdos. Gabarito: DFundamento decisivo: A chave foi a associação entre conteúdos universais, realidade social e finalidade crítica de participação na democratização, que identifica a tendência progressista crítico-social dos conteúdos.Tema central: Tendências pedagógicas de LibâneoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque a tendência liberal tecnicista tem como foco técnicas, eficiência, produtividade e ajustamento funcional. Isso contrasta com o critério do enunciado, que exige difusão crítica de conteúdos universais vinculados à realidade social e finalidade democratizante.BErradaEstá errada porque a liberal tradicional até valoriza a transmissão de conteúdos, mas não se caracteriza pela articulação crítica entre esses conteúdos e a realidade social para participação ativa na democratização da sociedade. Falta o componente crítico-social que define a resposta correta.CErradaEstá errada porque a progressista libertadora enfatiza conscientização, diálogo e problematização da realidade vivida. O enunciado, porém, cobra como núcleo definidor a difusão sistemática de conteúdos universais articulados à realidade social, marca da crítico-social dos conteúdos, e não da libertadora.DCertaA alternativa D está correta porque a tendência progressista crítico-social dos conteúdos, na classificação de José Carlos Libâneo, articula conteúdos universais à realidade social e à formação crítica do aluno.Pegadinha da questãoA confusão real era marcar a progressista libertadora só porque o enunciado fala em participação crítica, ou marcar a liberal tradicional só porque menciona conteúdos. O detalhe decisivo era a combinação entre conteúdos universais, realidade social e democratização, que identifica especificamente a crítico-social dos conteúdos.Dica para questões semelhantesEm questões sobre Libâneo, identifique primeiro a palavra-chave que define o núcleo da tendência: conteúdos, técnicas ou conscientização.Se o enunciado unir conteúdos universais à realidade social com finalidade crítica, a referência é à crítico-social dos conteúdos.Não basta haver menção a conteúdos; verifique se há também o elemento crítico-social e a finalidade de participação na democratização.Nem toda tendência progressista mencionada em Libâneo tem como traço central a difusão de conteúdos universais.

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Gabarito comentado

Gabarito: D

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