Considerando os mecanismos de coesão e coerência empregados...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Civil (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3952345
Português
Texto associado
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando os mecanismos de coesão e coerência
empregados no texto, observe a forma como as ideias
são articuladas, a progressão lógica estabelecida entre
as partes e o modo como os conectores organizam o
encadeamento argumentativo, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. (...) Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro (...) Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você. (...) É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver." O trecho evidencia a articulação do texto por contraste, oposição e conclusão, com continuidade temática sobre a convivência com diferenças; por isso, a alternativa D é a que corresponde ao encadeamento textual.
Tema central: convivência com diferenças
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque distorce o papel das retomadas lexicais. O texto realmente repete elementos do campo semântico da diferença, mas o sentido global não depende predominantemente dessas repetições nem se torna independente de nexos conceituais. Há avanço claro do argumento: contato com o diferente, reações emocionais, conflito e necessidade de aceitação.
B
Errada
Está errada porque confunde unidade temática com repetição integral de conteúdo. Os parágrafos não são semanticamente equivalentes nem retomam exatamente as mesmas ideias; cada parte amplia o raciocínio. O texto desenvolve o tema por etapas, portanto há progressão argumentativa, e não mera repetição sem avanço.
C
Errada
Está errada porque afirma uma organização rigidamente marcada por conectores explícitos e dispensa de conexões implícitas, o que não corresponde ao texto. Há alguns conectores explícitos, como "mas", "assim como" e "se", porém a coerência global também depende de relações inferíveis entre causa, consequência, oposição e conclusão.
D
Certa
A alternativa D descreve corretamente o funcionamento do texto: há unidade global em torno do tema da convivência com pessoas diferentes, e o raciocínio avança por contraste, causa, consequência e conclusão. O texto não depende de marcação formal rígida para produzir sentido; parte do encadeamento é inferível na passagem entre os parágrafos e entre segmentos como o estranhamento inicial, os efeitos emocionais, o choque entre grupos e a conclusão de que conviver pacificamente é um desafio.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre repetição temática e falta de progressão, além da ideia equivocada de que coesão só existe quando todas as relações aparecem formalmente marcadas por conectores explícitos.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se os parágrafos apenas retomam o tema ou se cada um acrescenta uma nova etapa ao raciocínio.
- Não reduza coesão à presença de conectores visíveis; observe também relações de sentido inferíveis entre os trechos.
- Desconfie de alternativas com termos absolutos como "todos", "integralmente", "rigidamente" e "dispensando" quando o texto mostra funcionamento mais flexível.
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